11．物理里用“電流”來表示電路中電流大小，用字母I表示，電流的單位是A，通常用電流表測量．

分析 電流是表示電流強(qiáng)弱的物理量，電流用I表示，電流的基本單位是安培，常用的電流單位還有毫安、微安．

解答 解：電流是表示電流強(qiáng)弱的物理量，用字母I表示，電流的單位是安培，符號是A，電流可以用電流表測量．
故答案為：I；A；電流．

點(diǎn)評 本題考查了電流的物理意義、單位，是一道基礎(chǔ)題，掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．有甲、乙兩個輕質(zhì)小球，將甲與乙靠近時，它們相互作用的情況如圖所示，現(xiàn)將乙球移開后，讓甲球與原來帶正電的驗電器接觸，發(fā)現(xiàn)驗電器的張角先變小后變大，則下列判斷正確的是（　�。�
A．甲球一定帶負(fù)電，乙球可能帶正電B．甲球一定帶負(fù)電，乙球一定不帶電
C．甲球一定帶正電，乙球可能帶負(fù)電D．甲球可能不帶電，乙球一定帶正電

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．汽車超載和超速都會帶來安全隱患，小宇同學(xué)設(shè)計了如圖所示的探究實驗進(jìn)行模擬研究，將A、B、C三
個小球先后從同一斜面上高度分別為hA、hB、hC的位置滾下（ mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動小木
塊運(yùn)動一段距離后靜止，請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)的物理探究方法，回答以下問題：

（1）模擬研究超載安全隱患時，我們應(yīng)選擇甲丙 （ 選填：“甲”、“乙”或“丙”）兩個圖所示
實驗進(jìn)行比較．
（2）進(jìn)一步利用上述器材另進(jìn)行了實驗測定，得到的數(shù)據(jù)如表，分析數(shù)據(jù)可知：速度 （ 選填：
“質(zhì)量”或“速度”）對物體的動能影響更大，當(dāng)發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴(yán)重．
（3）如果水平面絕對光滑，該實驗裝置能否達(dá)到探究目的？請簡要說明理由：如果水平面絕對光滑，三次木塊被撞擊運(yùn)動后，將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動，不會停止．因此，無
法通過比較距離來判斷物體的動能大�。�
實驗
序號		小球質(zhì)量
m/g		小球自由滾下的高度
h/cm		木塊被撞后運(yùn)動的距離
s/cm
130108
2302032
3601016

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．一個物體在平衡力的作用下（　　）
A．一定是靜止?fàn)顟B(tài)B．運(yùn)動狀態(tài)一定不會發(fā)生改變
C．一定是勻速直線運(yùn)動狀態(tài)D．運(yùn)動狀態(tài)一定會發(fā)生改變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．我國家庭電路中的電壓是220V；人體的安全電壓為不高于36V；各個用電器之間的電路連接方式是并聯(lián)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖1所示接線，電壓表所選擇的量程是0～3V，該量程下每一小格表示0.1V，電壓表現(xiàn)在的讀數(shù)為2.2V；
如圖2所示接線，電流表所選擇的量程是0～0.6A，該量程下每一小格表示0.02A，此時電流表的讀數(shù)為0.2A．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．將一個帶正電的物體A接觸驗電器的金屬球時，發(fā)現(xiàn)驗電器的金屬箔片張開，則此時金屬箔片帶正電，電子從金屬箔片轉(zhuǎn)移到物體A上．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．現(xiàn)給你如下器材：鋼尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球（系細(xì)線）、橡皮筋、鼓、紙張、小錘．請你任選器材，設(shè)計一個有關(guān)聲現(xiàn)象的實驗．
提出問題：音調(diào)與什么有關(guān)
猜想或假設(shè)：與振動的快慢有關(guān)
器材：鋼尺，木梳
主要步驟：使用相同的力用鋼尺撥動木梳齒，第一次用力慢慢撥動梳齒，第二次用相同的力快速撥動梳齒，比較聲音的高低
探究結(jié)論：振動快音調(diào)高，振動慢音調(diào)低．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是（　�。�
A．
手在墻上形成手影		B．
放大鏡把文字放大
C．
橋在水中形成“倒影”		D．
后視鏡中的景物

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