【題目】物理興趣小組的同學(xué)利用星期天開(kāi)展一次登山活動(dòng),想利用所學(xué)的物理知識(shí)測(cè)量花果山的高度.若已知在豎直方向每升高10m大氣壓強(qiáng)減小△p,且山下的大氣壓強(qiáng)為p0.
他們隨身攜帶了注射器(有刻度部分的容積為V)、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線(xiàn)、刻度尺等.到達(dá)山頂后,他們首先排盡針筒內(nèi)的空氣并用橡皮帽封住其小孔,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).(實(shí)驗(yàn)中針筒與活塞之間的摩擦不計(jì))
(1)為了測(cè)量山頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測(cè)出的物理量有(指出物理量的名稱(chēng)并用相應(yīng)的符號(hào)表示): ; .
(2)山頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)p= (用所測(cè)量的物理量及已知量表示);
(3)花果山的高度h= (用所測(cè)量的物理量及已知量表示).
(4)在海拔兩千米以?xún)?nèi),每升高10m,大氣壓減少111Pa.若某處氣壓計(jì)示數(shù)是91120Pa,則該處海拔是 m.
【答案】(1)注射器帶刻度的長(zhǎng)度L;拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)的拉力F;
(2);(3);(4)800
【解析】
試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先要測(cè)出注射器的活塞剛開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)(即大氣對(duì)活塞的壓力)F;
由二力平衡的條件可知:
F=p大氣S=p大氣 即p大氣=,
由本實(shí)驗(yàn)的原理可知:需要測(cè)量出注射器帶刻度的長(zhǎng)度L,拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)的拉力F;
(2)山頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)p==.
(3)花果山山頂和山腳的壓強(qiáng)變化:
p′=p0﹣p=p0﹣=,
根據(jù)在豎直方向每升高10m大氣壓強(qiáng)減小△p可知:
花果山的高度h==
(4)在海拔2000m以?xún)?nèi),每升高10m大氣壓降低111Pa,該處氣壓降低了1.0×105Pa﹣91120Pa=8880Pa,
該處升高了×10m=800m,所以該處海拔是800m.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,不屬于利用慣性的是( )
A.用手拍打衣服上的灰塵
B.運(yùn)動(dòng)員采用助跑跳
C.錘頭松了,將錘柄在地上撞擊幾下
D.騎自行車(chē)時(shí)為了減速捏剎車(chē)閘
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】自行車(chē)不僅給市民的出行帶來(lái)方便,而且低碳環(huán)保,下列有關(guān)自行車(chē)結(jié)構(gòu)及使用的說(shuō)法中正確的是( )
A.增大車(chē)座面積能減小對(duì)人的壓強(qiáng)
B.自行車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)受到平衡力的作用
C.下坡時(shí)自行車(chē)速度越來(lái)越大是由于慣性越來(lái)越大
D.把手的花紋是為了增大接觸面積,從而增大摩擦力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線(xiàn)分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線(xiàn)的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 ,并通過(guò)調(diào)整 來(lái)改變拉力的大。
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片 (選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是探究 .
(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是: .
(4)在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是 .
A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
(5)另一小組同學(xué)設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙所示,符合實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菆D ,理由是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】高速公路在方便人們出行的同時(shí)也伴隨著一些交通事故的發(fā)生,其中與慣性無(wú)關(guān)的是( )
A.酒后不駕車(chē) B.駕車(chē)須系安全帶
C.行車(chē)保持一定車(chē)距 D.雨天路滑,減速慢行
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家最新揭秘,明代工人在建造故宮時(shí),利用道路冰面灑熱水充當(dāng)潤(rùn)滑劑來(lái)實(shí)現(xiàn)巨石的滾運(yùn).在潑熱水的冰面上,只需要2.4×104N的水平力就可以拉著一塊質(zhì)量約百?lài)嵉木奘瘎蛩龠\(yùn)動(dòng),巨石受到的摩擦力約為 N.若使用如圖所示的滑輪來(lái)拉動(dòng)相同情形下的同一塊巨石.拉力F為2×104N時(shí),滑輪的機(jī)械效率是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)物體沒(méi)有帶電是因?yàn)椋?/span> )
A.物體內(nèi)部沒(méi)有電荷
B.物體內(nèi)部沒(méi)有自由電子
C.物體內(nèi)部原子核帶的正電荷總數(shù)與核外電子所帶負(fù)電荷的總數(shù)相等
D.原子核所帶的正電荷與一個(gè)電子所帶負(fù)電相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用熱水袋使身體變暖,是利用的方法使人身體的內(nèi)能增加;給自行車(chē)打氣時(shí),打氣筒會(huì)發(fā)熱,這是通過(guò)的方法使打氣筒的內(nèi)能增加.
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