4． 如圖所示，是盧瑟福建立的類似行星繞日的核式結(jié)構(gòu)模型示意圖．原子是由帶正電的原子核和帶負(fù)電的電子構(gòu)成，且正負(fù)電荷量相等；原子核位于原子的中心，電子受原子核吸引，繞核做高速運(yùn)動(dòng)．

分析 原子的核式結(jié)構(gòu)模型為：原子是原子核及核外電子組成，原子核由質(zhì)子和中子組成．

解答 解：盧瑟福核式結(jié)構(gòu)模型：原子是由位于原子中心的原子核、核外電子由于受到原子核的吸引做圓周運(yùn)動(dòng)，原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子帶正電，電子帶等量負(fù)電．
故答案為：核式；相等；吸引．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了原子的核式結(jié)構(gòu)．在原子中，質(zhì)子帶正電，電子帶負(fù)電．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．小明想測(cè)量一個(gè)底面積為10cm2的長(zhǎng)方體木塊的密度．他用刻度尺測(cè)量木塊的高，如圖甲所示，則木塊高2.50cm．用托盤天平測(cè)量木塊的質(zhì)量，調(diào)節(jié)天平時(shí)，先將游碼移至標(biāo)尺“0”刻度線，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡．當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡，則木塊的密度為0.56×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．在你騎自行車上學(xué)途中，若以你騎的自行車為參照物，路旁的樹(shù)是運(yùn)動(dòng)（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；為了減小車速，要捏緊車閘，這是通過(guò)增大壓力的方法增大摩擦，同時(shí)也能說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．如圖所示的電路中，小燈泡標(biāo)有3V 0.9W，電源電壓6V恒定不變，不考慮溫度對(duì)電阻的影響．
（1）求小燈泡的額定電流；
（2）當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片在a端時(shí)，電流表的示數(shù)為0.125A，求滑動(dòng)變阻器的最大阻值；
（3）移動(dòng)滑片P使燈泡正常發(fā)光，求滑動(dòng)變阻器aP間的電阻．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．用天平測(cè)量一塊橡皮泥的質(zhì)量，將橡皮泥捏成不同的形狀再測(cè)量．實(shí)驗(yàn)是探究物體的形狀是否影響其質(zhì)量，得到的結(jié)論是質(zhì)量與物體的形狀無(wú)關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．用常見(jiàn)物品探究物體所受的重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中．
所測(cè)物品質(zhì)量/kg測(cè)得的重力/N重力與質(zhì)量的
比值/N•kg-1
金桔0.020.199.5
香蕉0.050.499.8
蘋(píng)果0.080.789.7
雞蛋0.100.989.8
（1）實(shí)驗(yàn)中所用的主要器材有天平、彈簧測(cè)力計(jì)．
（2）分析表中的數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量越大，所受的重力越大（大/�。矬w所受重力的大小與質(zhì)量成正比．
（3）用m表示物體的質(zhì)量，用G表示物體所受的重力，用g表示重力與質(zhì)量的比值，則g=$\frac{G}{m}$．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，g=9.7N/kg．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，足球運(yùn)動(dòng)員把足球踢向空中．在不計(jì)空氣阻力的情況下，要求畫(huà)出足球在空中飛行的受力示意圖時(shí)，有四位同學(xué)的畫(huà)法如下，其中正確的是（G表示重力，F(xiàn)表示腳對(duì)球的作用力）（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．1644年，意大利科學(xué)家精確的測(cè)出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值相當(dāng)于760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，如圖所示的容器內(nèi)裝有一定量的水銀，水銀在A點(diǎn)產(chǎn)生的壓強(qiáng)為1.36×104Pa．（ρ水銀=13.6×103kg/m3，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小永同學(xué)為了測(cè)量食用醋的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，如圖所示．
 
（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡．
（2）接下來(lái)進(jìn)行以下3項(xiàng)操作：
A．用天平測(cè)量燒杯和剩余醋的總質(zhì)量m1；
B．將待測(cè)醋倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和醋的總質(zhì)量m2；
C．將燒杯中醋的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分醋的體積V；
以上3項(xiàng)操作的正確順序是：BCA（填字母代號(hào)）．
由圖甲、乙可知，量筒中醋的質(zhì)量為45.2g，食用醋的體積如圖丙所示，則可計(jì)算得出，食用醋的密度是1.13×103kg/m3．

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