(2013成都)如圖所示,A是懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的條形磁鐵,B是螺線管.閉合開關(guān)S,待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后,將變阻器R的滑片緩慢向右滑動(dòng),在此過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是( )

A.V表示數(shù)變小,A表示數(shù)變大

B.V表示數(shù)變大,A表示數(shù)變小

C.彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小

D.彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章 第5節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2013茂名)如圖所示,蹄形磁鐵位于水平木板上,現(xiàn)要使電流表的指針偏轉(zhuǎn),下列做法可行的是( )

A.蹄形磁鐵不動(dòng),導(dǎo)體棒ab豎直向上運(yùn)動(dòng)

B.蹄形磁鐵不動(dòng),導(dǎo)體棒ab豎直向下運(yùn)動(dòng)

C.蹄形磁鐵不動(dòng),導(dǎo)體棒ab水平向左運(yùn)動(dòng)

D.蹄形磁鐵N、S極互換,導(dǎo)體棒ab豎直向上運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章 第4節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

(2013內(nèi)江)如圖所示是“探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用”的實(shí)驗(yàn)裝置.當(dāng)閉合開關(guān)時(shí),導(dǎo)線ab中自由電子定向移動(dòng)的方向是________(選填“從a到b”“從b到a”或“垂直ab方向”),導(dǎo)線ab受到磁場(chǎng)力的作用而向左運(yùn)動(dòng);現(xiàn)在,如果只將磁場(chǎng)方向變?yōu)榕c原來(lái)方向相反,那么導(dǎo)線ab將向________運(yùn)動(dòng),如果同時(shí)將電流方向和磁場(chǎng)方向變?yōu)榕c原來(lái)方向相反,那么導(dǎo)線ab將向________運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(多選)小明在課外活動(dòng)實(shí)驗(yàn)中,用導(dǎo)線繞成一個(gè)線圈自制成一個(gè)電磁鐵,實(shí)驗(yàn)中,他希望獲得更強(qiáng)的磁性,設(shè)計(jì)了以下幾種方案,能實(shí)現(xiàn)的是( )

A.增加電路中電池的節(jié)數(shù)

B.減少線圈的匝數(shù)

C.將電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào)

D.在線圈中插入一根鐵釘

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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

(2010江西)螺線管磁性的有無(wú)可以由________的有無(wú)來(lái)控制;若將圖甲和乙兩螺線管串聯(lián)在電路中,________的磁性更強(qiáng)(選填“甲”或“乙”)。

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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

(2011大連)如圖所示,A為彈簧測(cè)力計(jì),B為鐵塊,C為螺線管.閉合S時(shí),電流表和彈簧測(cè)力計(jì)都有示數(shù).再閉合S1時(shí),電流表的示數(shù)將________,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將________.(都填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

小明用下圖所示的裝置探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān).

(1)下表是小明的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:

電磁鐵線圈匝數(shù)

100匝

50匝

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

6

電流/A

0.6

1.2

1.5

0.8

1.0

1.5

吸引大頭針的數(shù)量/枚

7

11

14

5

8

10

①通過(guò)比較第3和第6兩次實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是________________________.

②通過(guò)比較第1和第2兩次實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是________________________.

(2)實(shí)驗(yàn)中,小明通過(guò)觀察________來(lái)判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

(2009天津)如圖是奧斯特曾經(jīng)做過(guò)的實(shí)驗(yàn),觀察比較甲、乙兩圖,可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________;觀察比較甲、丙兩圖,可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________。

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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:作圖題

(2011廣西玉林)按要求作圖:請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出條形磁體的磁感線的方向和靜止小磁針的N、S極。

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同步練習(xí)冊(cè)答案