(2015•貴港)如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當開關(guān)S閉合,滑片P置于滑動變阻器b端時,電壓表V1示數(shù)為12V,電流表A示數(shù)為0.4A;當滑片P移至滑動變阻器中點時,電壓表V2的示數(shù)恰好等于V1示數(shù)的一半(滑片P處于任何位置燈泡均可發(fā)光,燈絲電阻不隨溫度而改變).求:
(1)滑動變阻器的最大阻值為多少?
(2)滑片P由滑動變阻器b端移至中點過程中,燈泡L消耗的電功率變化了多少?
(3)當開關(guān)S閉合,在任意移動滑片P的過程中,電路消耗的最大功率為多少?
解:(1)有圖示電路圖可知,當開關(guān)S閉合,滑片P置于滑動變阻器的b端時,
燈泡與滑動變阻器的最大阻值串聯(lián),電壓表V1測電源的電壓,電壓表V2測燈泡兩端電壓,
由題意可知,電壓表V1示數(shù)為12V,電流表A示數(shù)為0.4A,則:電源的電壓U=12V,電路中的電流I=0.4A,
由I=可知,電路總電阻:R總=RL+R===30Ω﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
當滑片P移至滑動變阻器的中點時,燈泡與滑動變阻器阻值的一半串聯(lián),
由題意可知,電壓表V2的示數(shù)恰等于V1示數(shù)的一半,即:UL=U=×12V=6V,
此時滑動變阻器兩端電壓:UR=U﹣UL=12V﹣6V=6V,
串聯(lián)電路中各處的電流相等,燈泡電阻:RL=R﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
把②式代入①式可得:RL=10Ω,R=20Ω;
(2)滑片P置于滑動變阻器的b端時燈泡消耗的電能:
PL=I2RL=(0.4A)2×10Ω=1.6W,
當滑片P移至滑動變阻器的中點時消耗的電功率:
PL′===3.6W,
滑片P的由變阻器的b端移至中點過程中,燈泡E消耗的電功率變化:
△P=PL′﹣PL=3.6W﹣1.6W=2W.
(3)當滑片P在a端時,滑動變阻器接入電路的阻值為零,
只有燈泡接入電路,此時電路消耗的總功率最大,
電路消耗的最大功率:P===14.4W;
答:(1)滑動變阻器的最大阻值為20Ω.
(2)滑片P由滑動變阻器b端移至中點過程中,燈泡L消耗的電功率變化了2W.
(3)當開關(guān)S閉合,在任意移動滑片P的過程中,電路消耗的最大功率為14.4W.
科目:初中物理 來源: 題型:
2009年全球流行甲型H1N1流感,患上這一流感后發(fā)熱,因此要用到體溫計測量體溫.如圖甲、乙所示的工具都是用來測量體溫的,甲是體溫計,它是根據(jù)液體 原理工作的,乙圖所示的測溫儀是通過接收身體表面輻射出來的 (選填:“紫外線”、“紅外線”)來測溫的.對于高燒病人,我們可以用酒精擦身,利用酒精 (填寫物態(tài)變化名稱)要吸熱來降溫.
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•天橋區(qū)一模)如圖所示是我國的國家大劇院.它的穹頂表面積3萬平方米,為使如此大面積的建筑外殼堅固而又不至過重,設(shè)計者選擇了鈦金屬板作為主材,這主要是利用了鈦金屬具有硬度較大, 較小的物理性質(zhì).在大劇院內(nèi)欣賞音樂會的聽眾能夠分辨出不同樂器發(fā)出的聲音,主要是因為它們發(fā)出聲音的 不同.
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015?德陽)有兩個電路元件A、B,把它們串聯(lián)在電路中,如圖(乙)所示,流過元件的電流與其兩端的電壓關(guān)系如圖(甲)所示.閉合開關(guān)S,這時電流表的示數(shù)為0.4A,則A、B兩元件的電功率之比為( 。
A.4:5 B. 5:4 C. 2:3 D. 1:3
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(2015•廣元)為了測定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率,小明設(shè)計了圖甲所示的電路圖,實驗中各元件完好,電源電壓保持不變.
(1)電路連接完整后,小明閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來他首先應進行的操作是 (選填下面字母番號).
A.檢查電路是否斷路
B.檢查電路是否短路
C.移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(2)為了測量小燈泡的額定功率,應調(diào)節(jié)滑動變阻器,當電壓表的示數(shù)為 V時,燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過小燈泡的電流為 A,該燈泡的額定功率為 W.
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(2015•懷化)如圖甲所示,已知電源電壓恒為4V不變,小燈泡L1標有“2.5V 0.2A”字樣,設(shè)燈絲的電阻不隨溫度的變化而變化,求:
(1)燈泡L1正常發(fā)光時的功率是多少?
(2)要使圖甲中的燈泡L1正常發(fā)光,與它串聯(lián)的電阻R的阻值為多少?
(3)如果把電阻R換成另一只標有“1.5V 0.2A”的小燈泡L2,其它條件不變,如圖乙所示,閉合開關(guān)后,燈泡L1 (選填“能”或“不能”)正常發(fā)光.(注意:此問不要求寫出任何推斷過程)
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015.婁底)如圖是家庭常用的電熱水壺,其銘牌數(shù)據(jù)如表所示.若加熱電阻的阻值不隨溫度變化而改變,且此時的大氣壓為1標準大氣壓.則:
額定電壓 220V
額定加熱功率 2000W
容量 1.5L
頻率 50Hz
(1)電熱水壺正常工作時,其加熱電阻的阻值是多少歐姆?
(2)裝滿水后,壺中水的質(zhì)量是多少千克?(1L=1×10-3m3)
(3)將一滿壺20℃的水在1標準大氣壓下燒開,需要吸收多少熱量?[C水=4.2×103J/(kg?℃)]
(4)不考慮熱量損失,燒開這壺水,需要多長時間?
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•廣安)小華同學喜歡物理,下列各項是他對生活中的一些物理量的估測,其中最接近實際的是( )
A.一本九年級物理課本書的質(zhì)量約5kg
B.人正常呼吸一次所用的時間約1min
C.拿起2個雞蛋的力約1N
D.學校旗桿的高度約3m
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是( 。
A.稱量物體質(zhì)量的過程中,若天平橫梁不平衡,可調(diào)節(jié)平衡螺母
B.用托盤天平不能直接測出一枚大頭針的質(zhì)量,是因為一枚大頭針的質(zhì)量大于托盤天平的分度值
C.同一物體,從地球拿到月球上時,質(zhì)量變小
D.如圖表示A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系,可知ρC>ρB>ρA
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