【題目】在一般情況下g為定值,但經(jīng)過科學家的精確測量,g值仍有差異,下圖是各個不同城市g(shù)值的大小,觀察、分析表中提供的數(shù)據(jù),回答下列問題:

(1)g值相同的城市是;
(2)g值相差最大的兩地是;
(3)可見g值隨的增大而。

【答案】
(1)武漢和上海
(2)赤道和北極;
(3)緯度;增大
【解析】(1)由表中數(shù)據(jù)可知:g值相同的城市是武漢和上海,都是9.794;(2)g值最小的是地球的赤道,g值相最大的是北極,所以g值相差最大的兩地是北極和赤道;
分析數(shù)據(jù)中“地球緯度”中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):緯度越高,g值越大
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解探究重力大小跟什么因素有關(guān)的實驗的相關(guān)知識,掌握物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比,同一地點物體受到的重力與它質(zhì)量的比值是一個定值,一般取9.8N/kg,用g表示,即 g=9.8N/kg,它的含義是:1kg的物體受到的重力是9.8N.

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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)對下列四幅圖闡述正確的是( 。

A. 甲圖:近視眼成像在視網(wǎng)膜前,用凸透鏡矯正

B. 乙圖:遠視眼成像在視網(wǎng)膜后,用凹透鏡矯正

C. 丙圖:顯微鏡的目鏡相當于放大鏡,物鏡相當于投影儀的鏡頭

D. 丁圖:天文望遠鏡的目鏡相當于放大鏡,物鏡相當于照相機的鏡頭

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【題目】某人在水平地面上,用100N的水平推力推動木箱,10s內(nèi)勻速直線前進了2m,求:

(1)推力做功多少焦耳?

(2)推力做功的功率?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是利用伏安法測量小燈泡L的電阻的實驗電路,已知小燈泡L的額定電壓為2.5V,滑動變阻器的最大阻值為20Ω.

(1)請你用筆畫線代替導線,把圖甲的實物電路連接完整(要求導線不交叉,閉合開關(guān)后,變阻器滑片向左滑動時燈泡變亮);

(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于__(選填“A端”、“B端”或“AB正中間”);

(3)移動滑片P,當小燈泡L正常發(fā)光時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的電阻為____Ω(保留一位小數(shù));

(4)實驗操作時,因小燈泡L不慎損壞而出現(xiàn)斷路,無論怎樣移動滑片P,電壓表指針變化情況是____________(選填“幾乎不動”或“明顯偏轉(zhuǎn)”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“嫦娥三號”月球探測器攜帶的“玉兔”月球車在月球上開始工作,如圖所示,這是人類時隔37年再次在月球表面開展探測工作,展示了我國強大的科技綜合實力.月球車在月球表面的重力(選填“大于”、“小于”或“等于”)它在地球表面的重力;月球車在月球表面的質(zhì)量(選填“大于”、“小于”或“等于”)它在地球表面的質(zhì)量.

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【題目】法國科學家阿貝爾.費爾和德國科學家彼得.格林貝爾格爾因發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻效應(yīng)而榮獲2007年諾貝爾物理學獎,巨磁效應(yīng)是指某些材料的電阻在磁場中急劇減小的現(xiàn)象,大大提高了磁、電之間信號轉(zhuǎn)換的靈敏度,如圖是其示意圖,圖中GMR是巨磁電阻,如果閉合S1、S2并使滑片向左滑動,指示燈L1的實際功率______,GMR兩端的電壓______ (填“變大”“變小”或“不變”)。

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【題目】如圖用彈簧測力計沿水平方向拉木塊,使木塊在水平木板上做勻速直線運動。下列說法正確的是( )

A.木塊只受到拉力、滑動摩擦力兩個力
B.彈簧測力計的示數(shù)大于滑動摩擦力的大小
C.木塊的速度越大,滑動摩擦力越大
D.在木塊上放置一個砝碼,則滑動摩擦力會越大

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【題目】輪船從內(nèi)河航行到大海時,船將( )

A. 下沉一點 B. 上浮一點 C. 不變 D. 無法判定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,根據(jù)粒子和宇宙相關(guān)知識回答問題:
(1)甲.乙兩個相同的透明玻璃水杯中盛有質(zhì)量相等.溫度不同的純凈水,其中一杯是80℃的熱水,另一杯是5℃的冷水,它們都靜靜地放置在水平桌面上.同時向兩個水杯中滴入一滴碳素墨水,過幾分鐘后觀察到如圖所示的現(xiàn)象.在甲.乙兩個水杯中,盛有熱水的是;判斷的依據(jù)是
(2)如圖所示,將兩個鉛柱的底面削平.削干凈,然后緊緊地壓在一起,兩鉛塊就會結(jié)合起來,甚至下面吊一個鉤碼部不能把它們拉開,這個實驗現(xiàn)象說明了
(3)往裝有50cm3水的量筒中注入50cm3的酒精,水和酒精混合后的總體積小于100cm3.這說明.
(4)如圖所示,在一只氣球上畫一些小圓點,充氣使氣球不斷膨脹,觀察此過程中各個小圓點之間的距離變化.該實驗?zāi)M的是

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