【題目】如圖甲所示,工人沿斜面把一箱貨物從底端拉進車廂.貨物移動的距離S與時間t的關(guān)系如圖乙所示.在此期間,工人拉這箱貨物沿斜面勻速運動時的拉力為400N,此斜面的長為5m,高為1m,這箱貨物重為1500N.則:
(1)0~5s內(nèi),工人所做的功為 J;
(2)5~30s內(nèi)拉力做功的功率是 W;
(3)工人沿斜面拉這箱貨物時,機械效率為 .
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【題目】如圖所示,是體能測試中擲出的實心球運動的情景,下列說法正確的是( )
A.實心球離開手后繼續(xù)前進,是由于受到慣性的作用
B.實心球在b點時,動能為0J
C.實心球從a點運動到c點的過程中,重力做了功
D.在實心球從a點運動到c點的過程中,機械能先增大后減小
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【題目】人的眼睛像一架神奇的照相機,晶狀體相當于照相機上的凸透鏡,外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是______的實像(選填“正立”或“倒立”)。常見的視力缺陷有_____眼和______眼。來自遠方物體的光,經(jīng)眼球折光系統(tǒng)折射后成像情況如圖所示。根據(jù)該光路圖,這個人可配戴實質(zhì)為______透鏡的眼鏡加以矯正,它的作用是使像相對于晶狀體向____(選填“前”或“后”)移。
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【題目】用如圖甲的裝置探究滑輪組的機械效率η與動滑輪重G動的關(guān)系:
(1)實驗時,應(yīng) 豎直向下拉動彈簧測力計.
(2)改變動滑輪重,提升同一物體進行多次實驗,獲得數(shù)據(jù)并繪制出如圖乙的圖象.分析可知:被提升物體所受的重力相同時,動滑輪越重,滑輪組的機械效率越 .
(3)分析圖象中的A點可知,被提升物體所受的重力為 N.(忽略繩重和摩擦)
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【題目】電熱毯(俗稱“電褥子”)是根據(jù)電流的_______效應(yīng)制成的。小亮家的電熱毯通電后指示燈不亮,小亮檢修時發(fā)現(xiàn)是電熱絲斷了,他把電熱絲的兩個斷頭連接起來,他發(fā)現(xiàn)連接處比別處更熱,這是為什么?
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【題目】如圖所示是我們做過的“探究光的反射規(guī)律”實驗裝置.
(1)實驗中使用可繞ON轉(zhuǎn)動的紙板FON的目的是:
①__________________________;
②__________________________;
(2)實驗過程中,紙板與平面鏡必須_____________放置;
(3)實驗過程中使一束光AO貼著紙板EON入射到O點,紙板FON上沒有觀察到反射光,原因可能是:___________________.
(4)當光線沿NO方向入射平面鏡時,反射角大小為____________度.
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【題目】小麗家新裝了新型鎖﹣聲紋鎖.只要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開,別人即使說出暗語也打不開,這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是( 。
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.聲速
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【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影
響的,他對此進行了研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論,他提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長度有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。
為了驗證上述猜想是否正確,他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)高低取決
于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。
(1)小華選用了H、I兩根琴弦,是為了研究音調(diào)的高低與 的關(guān)系;同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進行實驗,你認為能研究音調(diào)與該因素的關(guān)系嗎? (能/不能)。
(2)小惠想選用三根琴弦來驗證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選 _(填寫編號)的琴弦。
(3)小華認為:如果想選用三根琴弦來驗證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系,還要添加一根銅琴弦J,請寫出它的長度為 cm和橫截面積 mm2。
(4)在評估交流中,同學(xué)們一致認為采用三根琴弦實驗較合理。理由: 。
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