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【題目】最近西工大航天學院楊涓教授“無工質引擎”的研究引起很大轟動.“無工質引擎”顧名思義就是不使用推進劑、不噴射尾氣就能產生推力的發(fā)動機.如果真的成功,這種輕量級的引擎能夠在 天內將航天器送到火星.目前人類航天活動的基礎運載工具仍是火箭,通過燃燒推進劑、噴射出高速尾氣來獲得推力.這一研究目前仍很大爭議,因為與傳統(tǒng)的運載火箭相比,“無工質引擎”與初中物理的哪個原理相違背.( )
A.流速大的地方壓強小
B.力的作用是相互的
C.火箭將內能轉化為機械能
D.牛頓第一定律

【答案】B
【解析】火箭是通過噴射出高速尾氣時,空氣的反作用力來升空的,而“無工質引擎”使用不噴射尾氣就能產生推力的發(fā)動機,這違背了力的作用是相互的原理,B符合題意,ACD不符合題意.
故答案為:B.
物體間力的作用是相互的,利用相互作用的力,改變物體運動狀態(tài).

練習冊系列答案
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【題目】如圖甲、乙、丙所示為奧斯特實驗.甲乙兩圖說明了 . 如果條形磁鐵的磁性弱了,如圖丁所示的方式利用電流來使它增強,則根據圖中電源正負極可知條形磁鐵的(選填“左”或“右”)端“N”極.

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【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖像,下列說法中正確的是( )

A.電阻甲和乙都是阻值不變的電阻
B.當乙兩端電壓為2V時,R=5Ω
C.甲、乙串聯(lián)在電路中,當電路電流為0.2A時,電源電壓為2V
D.甲、乙并聯(lián)在電路中,當電源電壓為2V時,電路的總電流為0.6A

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【題目】(題文)實驗探究:

1609年,荷蘭一家眼鏡店老板的兒子在玩鏡片時,小孩無意間一只手拿起一個近視片,另一只手拿起一個老花鏡,把它們放在一前一后的位置,眼睛對著鏡片向遠處看.他突然驚叫到:教堂的塔尖變近了.根據這個辦法,利佩爾席做成了第一架望遠鏡.

今天我們在這里也來模仿一下他們的做法,看看你有什么新發(fā)現(xiàn)沒有____?再想一想如果我們用兩個同焦距的凸透鏡來做實驗,又會如何_____?

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【題目】電磁鐵在生活和生產中有著廣泛的應用,圖中沒有應用到電磁鐵的設備有( 。
A.空氣開關

B.磁懸浮列車

C.電話聽筒

D.電熱水壺

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【題目】
(1)在一節(jié)物理校本研究課中,小明同學與小芳同學要比較甲、乙兩種比熱容的大小,他們準備了兩只相同的燒杯,分別裝了初溫和質量相同的甲、乙液體.在兩種液體都不沸騰的前提下,小明認為要把甲、乙兩種液體都加熱到相同的溫度然后進行比較;小芳認為要加熱到相同的時間然后進行比較,你認為方法可行的是__________(填字母).
A.僅小明可行
B.僅小芳可行
C.兩人都可行
(2)如圖所示,是某同學在實驗室驗證奧斯特實驗,要使實驗效果更加明顯應使通過電導線沿(選填“東西”或“南北”)方向放置.

(3)如圖所示,是某同學在常溫下的教室內想完成“探究冰熔化特點”的實驗,他應該選擇圖的裝置.

(4)如圖所示,是探究水的沸騰實驗時在水沸騰前后看到的現(xiàn)象,沸騰時看到的現(xiàn)象是(填甲、乙)

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【題目】如圖甲是正在工作的電磁起重機,圖乙是電磁起重機內的線圈.

(1)電磁起重機主要部件是電磁鐵,與永磁體相比,它的優(yōu)點是
(2)電磁起重機的原理是
(3)根據圖乙中電流的方向判斷線圈的右端是  極.
(4)請舉出利用電磁鐵的一個例子

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【題目】關于下列四個實驗的認識中,正確的是( 。
A.
實驗現(xiàn)象說明電流周圍存在磁場
B.
通電螺線管右端為S極
C.
實驗研究的是通電導體在磁場中受到力的作用
D.
實驗研究的是電磁感應現(xiàn)象

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【題目】兩個相同的驗電器A和B,A帶正電,B不帶電,用金屬棒把A、B連接起來后如圖,則(  )

A.A中正電荷通過棒流向B,B帶正電荷
B.B中負電荷通過棒流向A,B帶正電荷
C.棒中有持續(xù)電流從A流向B,使B張角增大
D.棒中有持續(xù)電流從B流向A,使A張角先減小,后增大

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