15.如圖所示,在學(xué)校組織的迎“校園文化藝術(shù)周”活動中,小明進行了擊鼓表演.他時重時輕地敲擊鼓面,這樣做主要改變了鼓聲的響度.

分析 聲音的三個特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性.

解答 解:由題意知,小明時重時輕地敲擊鼓面,這樣做主要改變了鼓面的振幅,從而改變鼓聲的響度大。
故答案為:響度.

點評 本題考查了學(xué)生對聲音的音調(diào)、響度和音色的區(qū)分,是聲學(xué)的基礎(chǔ)知識,相對比較簡單.

練習(xí)冊系列答案
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5.一個重3N的木塊靜止在斜面上,請畫出木塊所受重力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示的電路中,電源電壓不變.當開關(guān)S斷開,甲、乙兩表為電流表時,兩表的示數(shù)之比I:I為3:5,當開關(guān)S閉合,甲、乙兩表為電壓表時,兩表示數(shù)之比U:U為( 。
A.5:2B.2:5C.5:3D.3:2

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.將質(zhì)量為2kg 的物體掛在彈簧秤上,當物體浸在水中時稱彈簧秤示數(shù)為11.2N,則此時物體受到浮力大小是8.4N,方向是豎直向上,施力物是水.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.常用溫度計的是根據(jù)液體的熱脹冷縮 性質(zhì)制成,使用溫度計時,首先要觀察它的量程和分度值.如圖甲溫度計的示數(shù)為-22℃,乙圖示數(shù)是38℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.用圖(甲)所示的裝置做“探究冰的熔化特點”的實驗.

(1)裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱.這樣做,不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較慢(選填“快”或“慢”),便于記錄各個時刻的溫度.為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻,還需要進行的操作是用攪拌棒攪拌.
(2)實驗中,應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的狀態(tài)變化,并每隔0.5min記錄一次溫度計的示數(shù),其中,由圖(乙)可讀出第1min時溫度計的示數(shù)是-6℃.
(3)小華通過實驗探究,畫出冰和石蠟的熔化圖象如圖所示,冰的熔化圖象是A(填寫序號).
(Ⅰ)分析圖象A可獲得的信息有:
①冰是晶體,冰的熔點是0℃;②冰熔化時溫度保持不變.
(Ⅱ)分析圖象B可獲得的信息有:蠟熔化時溫度不斷升高(填一條即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖甲所示,溫度計的示數(shù)是-3℃.我國第一個南極科學(xué)考察基地--中國南極長城站的平均氣溫為-25℃,最低氣溫可達-88.3℃,依據(jù)下表提供的數(shù)據(jù),在觀察水的沸騰實驗時應(yīng)選用酒精溫度計.
熔點沸點
酒精-107℃78℃
水銀-39℃357℃

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.下面是“測平均速度”的實驗
(1)實驗的原理是v=$\frac{s}{t}$;
(2)實驗器材:斜面、小車、金屬片、停表和刻度尺;
(3)如圖所示,是測平均速度時的某次實驗過程,當測得s1為90cm,s2為全程的一半.該次實驗中,小車通過全過程的平均速度v1=22.5cm/s,通過s2這段路程的平均速度v2=18.75cm/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

5.如圖所示,在 P 點的蠟燭發(fā)出兩條光線,經(jīng)平面鏡反射后進入眼睛,P′點為蠟燭所成像的位置,畫出蠟燭的 位置 P 點,并補全兩條光線的光路.

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同步練習(xí)冊答案