小軍同學對物體長度做了如下一些估測,其中最準確的是


  1. A.
    物理課本的長度約為50 cm
  2. B.
    一根火柴的長度約為40 mm
  3. C.
    物理課本中,一張紙的厚度約為1 mm
  4. D.
    南京長江二橋全長21.97m
B
分析:此題考查對生活中常見物體長度的估測,結合對生活的了解和對長度單位的認識,選出符合實際的選項即可.
解答:
A、伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm,物理課本的長度比此數(shù)值大一些,在25cm左右.此選項不符合實際;
B、中學生拳頭的寬度在10cm=100mm左右,火柴的長度大約是中學生拳頭寬度的一半,在40mm左右.此選項符合實際;
C、一般紙張的厚度在75μm=0.075mm左右,物理課本一張紙的厚度可能為0.1mm.此選項不符合實際;
D、南京長江二橋橫跨兩岸,長度在20km左右.此選項不符合實際.
故選B.
點評:長度的估測,必須熟悉一些常見物體的長度,以此為標準對研究對象作出判斷.如:中學生拳頭的寬度在10cm左右;伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm;成年人的身高在170cm左右,一步的步幅在75cm左右;一層樓的高度在3m左右,等等.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

在“測量物體長度”的實驗時,小可和同學們躍躍欲試,都想要測出最準確的數(shù)據(jù).
小可說:“我只要認真按老師的要求去做就不會有實驗誤差.”
小軍說:“我只要遵守操作規(guī)則就不會產(chǎn)生實驗誤差.”
小紅說:“我對同一個量多測幾次,求出它們的平均值,就不會有誤差了.”
小麗說:“只能減小實驗誤差,即使老師測量也會有誤差.”
你同意
小麗
小麗
同學的觀點.
你認為可以采取什么方法盡量減小誤差?說出兩種即可:
(1)
選擇精密的儀器
選擇精密的儀器

(2)
多次測量求平均值
多次測量求平均值

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科目:初中物理 來源: 題型:

小軍同學對物體長度做了如下一些估測,其中最準確的是( 。

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