小紅和小明在學(xué)習(xí)歐姆定律的過程中分別進(jìn)行下列探究活動:

(1)小明選了以下器材:小燈泡L的電阻是(5~10Ω)、電源(4V)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、滑動變阻器(1A,20Ω)、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干。小紅選了以下器材:小燈泡L的電阻是(5~10Ω) 、電流表(0~3A)、電壓表(0~15V)、滑動變阻器(1A,100Ω)、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干.算一算要使測量更精確還不會損壞電表誰選擇的器材更合理:_____________________。

(2)接著他們開始做測定小燈泡的實驗請你以筆畫線代替導(dǎo)線在圖16中完成電路圖的連接。

 。3)在實驗中能觀察到的現(xiàn)象有:燈泡兩端的電壓逐漸降低時通過燈泡的電流會    燈泡的亮度     用手觸摸能感覺得到燈泡的溫度      

(4)若根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計算出小燈泡在不同亮度時的電阻值發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是                。

(5)小明用定值電阻代替了實驗中的小燈泡然后通過改變滑動變阻器的阻值由電流表、電壓表讀出相應(yīng)的數(shù)值見下表:

電流I/A

0.4

0.8

1.2

1.6

電壓U/V

4.5

9.0

13.5

18.0

  (a)請你根據(jù)表格內(nèi)提供的數(shù)據(jù)完成圖17中的UI圖象。

b)由表格內(nèi)容及作出的的圖象分析可得出結(jié)論: _________;(c)測出定值電阻的阻值為____________Ω。

(1)小明

(2)

(3)變小 變暗 降低

(4)燈泡越亮電阻越大

(5)a.略    b.在電阻相同的情況下電流與電壓成正比 c.11.25

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小紅和小明在學(xué)習(xí)歐姆定律的過程中,分別進(jìn)行下列探究活動:
①小明選了以下器材:待測電阻Rx(5~10Ω)、電源(6V),電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、滑動變阻器(1A,20Ω)、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干.小紅選了以下器材:待測電阻Rx(5~10Ω)、電源(6V),電流表(0~3A)、電壓表(0~15V)、滑動變阻器(1A,100Ω)、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干.
算一算,要使測量更精確,還不會損壞電表,誰選擇的器材更恰當(dāng):
 

②接著他們開始做測定某燈泡電阻的實驗.請你以筆代線完成電路圖的連接.
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③當(dāng)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表的示數(shù)為零.移動滑動變阻器的滑片時電流表讀數(shù)有變化,電壓表的示數(shù)始終為零.其可能的原因是:(
 

A、滑動變阻器接觸不良;   B、開關(guān)接觸不良
C、小燈泡兩端短路;       D、小燈泡的燈絲斷了
④、小明自帶某一段電爐絲的電阻,于是他用電爐絲換下電阻RX.實驗中,小明通過改變滑動變阻器的阻值,由電流表、電壓表讀出相應(yīng)的數(shù)值,見下表.
電流/A 0.4 0.8 1.2 1.6
電壓/V 4.5 9.0 13.5 18.0
(a)由表格內(nèi)容及作出的圖分析可得出結(jié)論
 

(b)測出電爐絲的電阻為
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

小紅和小明在學(xué)習(xí)歐姆定律的過程中分別進(jìn)行下列探究活動:
(1)小明選了以下器材:小燈泡L的電阻是(5~10Ω)、電源(6V)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、滑動變阻器(1A,20Ω)、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干.小紅選了以下器材:小燈泡L的電阻是(5~10Ω)、電流表(0~3A)、電壓表(0~15V)、滑動變阻器(1A,100Ω)、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干.算一算要使測量更精確還不會損壞電表誰選擇的器材更合理:
小明
小明

(2)接著他們開始做測定小燈泡電阻的實驗請你以筆畫線代替導(dǎo)線在圖中完成電路圖的連接.
(3)在實驗中能觀察到的現(xiàn)象有:燈泡兩端的電壓逐漸降低時通過燈泡的電流會
減小
減小
燈泡的亮度
變暗
變暗
,用手觸摸能感覺得到燈泡的溫度
降低
降低

(4)若根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計算出小燈泡在不同亮度時的電阻值發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是
燈泡越暗,電阻越小
燈泡越暗,電阻越小

(5)小明用定值電阻代替了實驗中的小燈泡然后通過改變滑動變阻器的阻值由電流表、電壓表讀出相應(yīng)的數(shù)值見下表:
電流I/A 0.4 0.8 1.2 1.6
電壓U/V 4.5 9.0 13.5 18.0
(a)請你根據(jù)表格內(nèi)提供的數(shù)據(jù)完成圖中的U-I圖象.
(b)由表格內(nèi)容及作出的圖象分析可得出結(jié)論:
電阻一定時,電流與電壓成正比
電阻一定時,電流與電壓成正比

(c)測出定值電阻的阻值為
11.25
11.25
Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小紅和小明在學(xué)習(xí)歐姆定律的過程中,分別進(jìn)行下列探究活動:
①、小明選了以下器材:等測電阻Rx(5~10Ω)、電源(6V),電流表(0~0.6)、電壓表(0~3)、滑動變阻器(1A,20Ω)、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干.
小紅選了以下器材:等測電阻Rx(5~10Ω)、電源(6V),電流表(0~3)、電壓表(0~15)、滑動變阻器(1A,100Ω)、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干.
算一算,要使測量更精確,還不會損壞電表,誰選擇的器材更精確:
小明
小明

②、接著他們開始做測定某導(dǎo)體電阻的實驗.請你以筆代線完成電路圖連接.

③、當(dāng)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零.移動滑動變阻器滑片時電流表讀數(shù)有變化,電壓表的示數(shù)始終為零.其可能的原因是:
C
C

A、滑動變阻器接觸不良;    B、開關(guān)接觸不良
C、小燈泡兩端短路       D、小燈泡的燈絲斷了
④、小明正確連接電路,當(dāng)接通開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)(等于電源電壓),電流表的示數(shù)為零.移動滑動變阻器的滑片時,電壓表讀數(shù)基本沒變化,電流表示數(shù)始終為零.其原因可能是
D
D

A、滑動變阻器接觸不良;    B、開關(guān)接觸不良
C、不燈泡兩端短路       D、小燈泡的燈絲斷了
⑤、小明自帶某一段電爐絲的電阻,于是他用電爐絲換下電阻RX.實驗中,小明通過改變滑動變阻器阻值,由電流表、電壓表讀出相應(yīng)的數(shù)值,見下表.
電流/A 0.4 0.8 1.2 1.6
電壓/V 4.5 9.0 13.5 18.0
(a)請你根據(jù)表格將數(shù)據(jù)繪制到圖表中去.
(b)由表格內(nèi)容及作出的圖分析可得出結(jié)論
電阻一定時,電流與電壓成正比
電阻一定時,電流與電壓成正比

(c)測出電爐絲的電阻為
11.25Ω
11.25Ω

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年安徽省六安市舒城縣和崗中學(xué)八年級(下)期末物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小紅和小明在學(xué)習(xí)歐姆定律的過程中,分別進(jìn)行下列探究活動:
①、小明選了以下器材:等測電阻Rx(5~10Ω)、電源(6V),電流表(0~0.6)、電壓表(0~3)、滑動變阻器(1A,20Ω)、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干.
小紅選了以下器材:等測電阻Rx(5~10Ω)、電源(6V),電流表(0~3)、電壓表(0~15)、滑動變阻器(1A,100Ω)、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干.
算一算,要使測量更精確,還不會損壞電表,誰選擇的器材更精確:______.
②、接著他們開始做測定某導(dǎo)體電阻的實驗.請你以筆代線完成電路圖連接.

③、當(dāng)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零.移動滑動變阻器滑片時電流表讀數(shù)有變化,電壓表的示數(shù)始終為零.其可能的原因是:______
A、滑動變阻器接觸不良; B、開關(guān)接觸不良
C、小燈泡兩端短路 D、小燈泡的燈絲斷了
④、小明正確連接電路,當(dāng)接通開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)(等于電源電壓),電流表的示數(shù)為零.移動滑動變阻器的滑片時,電壓表讀數(shù)基本沒變化,電流表示數(shù)始終為零.其原因可能是______
A、滑動變阻器接觸不良; B、開關(guān)接觸不良
C、不燈泡兩端短路 D、小燈泡的燈絲斷了
⑤、小明自帶某一段電爐絲的電阻,于是他用電爐絲換下電阻RX.實驗中,小明通過改變滑動變阻器阻值,由電流表、電壓表讀出相應(yīng)的數(shù)值,見下表.
電流/A0.40.81.21.6
電壓/V4.59.013.518.0
(a)請你根據(jù)表格將數(shù)據(jù)繪制到圖表中去.
(b)由表格內(nèi)容及作出的圖分析可得出結(jié)論______.
(c)測出電爐絲的電阻為______.

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科目:初中物理 來源:2013年山東省威海市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小紅和小明在學(xué)習(xí)歐姆定律的過程中分別進(jìn)行下列探究活動:
(1)小明選了以下器材:小燈泡L的電阻是(5~10Ω)、電源(6V)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、滑動變阻器(1A,20Ω)、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干.小紅選了以下器材:小燈泡L的電阻是(5~10Ω)、電流表(0~3A)、電壓表(0~15V)、滑動變阻器(1A,100Ω)、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干.算一算要使測量更精確還不會損壞電表誰選擇的器材更合理:______.
(2)接著他們開始做測定小燈泡電阻的實驗請你以筆畫線代替導(dǎo)線在圖中完成電路圖的連接.
(3)在實驗中能觀察到的現(xiàn)象有:燈泡兩端的電壓逐漸降低時通過燈泡的電流會______燈泡的亮度______,用手觸摸能感覺得到燈泡的溫度______.
(4)若根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計算出小燈泡在不同亮度時的電阻值發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是______.
(5)小明用定值電阻代替了實驗中的小燈泡然后通過改變滑動變阻器的阻值由電流表、電壓表讀出相應(yīng)的數(shù)值見下表:
電流I/A0.40.81.21.6
電壓U/V4.59.013.518.0
(a)請你根據(jù)表格內(nèi)提供的數(shù)據(jù)完成圖中的U-I圖象.
(b)由表格內(nèi)容及作出的圖象分析可得出結(jié)論:______.
(c)測出定值電阻的阻值為______Ω.

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