【題目】用電能表可以直接測量下列哪個物理量的大小( )

A. 電流 B. 電壓 C. 電功率 D. 電能

【答案】D

【解析】試題分析:根據(jù)電能表的用途進行分析,即電能表是測量用戶在一定時間內(nèi)消耗的電能.因為電能表是測量用戶在一定時間內(nèi)消耗的電能的多少,因此電能表是用來測量電能的儀表.故選D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個圓柱形容器中盛有甲、乙兩種不同的液體,液面位置如圖所示,液體對兩個容器底的壓強相等,現(xiàn)將兩個質(zhì)量相等的物體分別放入兩個容器中(液體均無溢出),靜止時,甲液體中物體漂浮,乙液體中物體懸浮,則下列說法正確的是( 。

A. 甲液體的密度大于乙液體的密度

B. 甲液體的質(zhì)量等于乙液體的質(zhì)量

C. 甲、乙兩液體中的物體受到的浮力相等

D. 放入物體后甲液體對容器底的壓強小于乙液體對容器底的壓強

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】游泳運動員用手和腳向后推水,于是人就前進。下面說法正確的是(  )

A. 運動員是施力物體,不是受力物體

B. 水只是受力物體,不是施力物體

C. 手和腳對水有一個推力,方向向后,則水對腳和手就有一個方向向前的推力

D. 手腳對水的推力一定和水對手和腳的力相互抵消

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用500牛的力水平向右推汽車,但是汽車一動不動,地面給汽車的摩擦力大小、方向(

A. 水平向右、500N B. 水平向左、500N C. 水平向左、大于500N D. 0

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是教材中的幾幅圖,對圖中所示的情景,下列說法正確的是(
A.踢出去的足球雖然會繼續(xù)“飛行”,但它總會停下來,說明物體運動必須有力維持
B.跳遠運動員助跑可以提高成績,是利用了身體的慣性
C.男孩水平用力推車但沒推動,是因為他的推力小于車此時所受的摩擦力
D.蹦蹦桿躍到最高點時,速度為零,身體失去慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.0V,正常發(fā)光時的電阻約為8Ω.小明想測量這個小燈泡的額定功率,實驗室中有如下器材:一個電壓表、一個電流表、一個開關(guān),電壓為6V的電源,滑動變阻器有A規(guī)格:“10Ω 2A”、B規(guī)格:“30Ω 1A”可選.導線若干.

(1)本實驗應(yīng)該選擇____(選填“A”“B”)規(guī)格的滑動變阻器.

(2)小明在連接好電路的最后一根導線時,發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處,小燈泡卻不亮,且電流表也沒有示數(shù),上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是____,出現(xiàn)上述故障的原因可能是____

(3)排除故障后,小明發(fā)現(xiàn)他很幸運,電壓表并沒有因此而損壞.小明便開始進行測量,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.0V,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率為____W.

(4)完成上述實驗后,小明進行了反思,如果剛才電壓表被損壞了,能不能換成其他的實驗器材來完成實驗?zāi),?jīng)過思考,他用了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設(shè)計了如圖丙所示的電路,也測出了燈泡的額定功率,請完成下列實驗步驟:

①閉合開關(guān)S1,將S2撥到觸點“1”,移動滑片,使電流表的示數(shù)為____

②再將開關(guān)S2撥到觸點“2”,保持滑片的位置不動,讀出電流表的示數(shù)I;

③燈泡額定功率的表達式為P____.(用已知量和測量量表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在平直軌道上勻速行駛的火車的車廂里,豎直向上跳起的人會落在________,是因為人有________的緣故。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測一個約6 N的力時,應(yīng)選用的彈簧測力計的量程及分度值最恰當?shù)氖?/span>

A. 10 N,0.2 N B. 5 N,0.1 N

C. 15 N,0.5 N D. 上述三個都可以

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲物體的速度V=15 m/s,乙物體的速度V=36km/h,則 ( )

A. V>V B. V<V C. V=V D. 無法確定

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