許多男生在變聲期后，說(shuō)話時(shí)聲帶振動(dòng)的頻率比以前低，因而聲音的 會(huì)降低。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東廣州卷）物理（解析版） 題型：填空題

圖中質(zhì)量為10kg的物體A靜止在水平地面，與地面接觸面積為0.2m2，A所受重力為_(kāi)______N，A對(duì)地面的壓強(qiáng)是____________Pa（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建福州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

圖中，利用連通器原理工作的是

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（安徽卷）物理（解析版） 題型：選擇題

司機(jī)在駕駛汽車時(shí)必須要系上安全帶，系上安全帶可以

A．減小汽車的慣性，防止發(fā)生事故

B.減小司機(jī)的慣性，防止發(fā)生事故

C．減小因汽車突然減速造成的傷害

D.減小因汽車突然加速造成的傷害

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（安徽卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖AB為能繞B點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿，中點(diǎn)C處用細(xì)線懸掛一重物，在A端施加一個(gè)豎直向上大小為10N的拉力F，使杠桿在水平位置保持平衡，則物重G=N，若保持拉力方向不變，將A端緩慢向上提升一小段距離，在提升的過(guò)程中，拉力F將（選填“增大”、“不變”或“減小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)專題突破--內(nèi)能及其利用（解析版） 題型：填空題

小明用兩個(gè)完全相同的“熱得快”分別給質(zhì)量和初溫都相同的A、B兩種液體同時(shí)加熱。兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，則A、B兩液體比熱容c的大小關(guān)系是cA________cB。(填“＜”、“＞”或“＝”)

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)專題突破--電路（解析版） 題型：?????

根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙所示的電路元件連成電路。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)期中測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的電路中，電源電壓為6伏且不變，定值電阻R的阻值為20歐．燈泡L的阻值為10歐．若閉合開(kāi)關(guān)S，燈泡L不亮，電壓表的示數(shù)為6伏，則電流表的示數(shù)（ ）

A．一定為零

B．一定為0.2安

C．可能為0.3安

D．可能為0.6安

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第十五章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：綜合題

（2013江西）如圖所示，某公園有兩個(gè)游覽點(diǎn)（用亭子表示），其游覽的入口和出口都已確定。請(qǐng)按以下要求設(shè)計(jì)游覽路線：

（1）游客由入口到出口，先后經(jīng)過(guò)兩個(gè)游覽點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫(huà)線畫(huà)出游覽路線；

（2）游客由入口到出口，每次只經(jīng)過(guò)其中任意一個(gè)游覽點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D乙中用筆畫(huà)線畫(huà)出游覽路線。

由此聯(lián)想到我們所學(xué)的電路知識(shí)。現(xiàn)有兩個(gè)小燈泡和相應(yīng)的電器元件，怎樣連接使它們都亮起來(lái)？

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

請(qǐng)?jiān)趫D所示的虛線框內(nèi)，畫(huà)出你所設(shè)計(jì)的兩種不同的完整電路圖，要求用規(guī)定的電器元件符號(hào)。

【評(píng)估】

（1）正確連接后閉合開(kāi)關(guān)，燈泡不亮。請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑顚?xiě)簡(jiǎn)單的檢修方法。

故障現(xiàn)象

可能原因

檢修方法

燈泡不亮

示例：燈泡的燈絲斷了

換燈泡

電路中的導(dǎo)線斷了

電池沒(méi)電了

（2）如圖所示，它們的電路連接情況不可見(jiàn)。閉合開(kāi)關(guān)，兩個(gè)小燈泡同時(shí)發(fā)光；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，兩個(gè)小燈泡同時(shí)熄滅。不借助其他器材，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法，判斷它們是串聯(lián)還是并聯(lián)。

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