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【題目】下列估計值合理的是（　�。�

A.家用臺燈正常工作時電流約為2A

B.某中學生以正常速度從教學樓一樓登上三樓，克服重力做的功約為300J

C.中學生騎自行車的功率大約為80W

D.兩節(jié)干電池串聯后的電壓大約為4V

【答案】C

【解析】

A．教室日光燈的電流為0.2A，家用臺燈正常工作時的電流約為日光燈額定電流的一半，約為0.1A，故A不合理；

B．中學生體重在G=500N左右，一層樓的高度在h=3m左右，中學生以正常速度從教學樓一樓登上三樓，克服重力做的功約為

左右，故B不合理；

C．中學生騎自行車的速度在左右，腳下的牽引力F=16N在左右，騎行功率在

左右，故C合理；

D．一節(jié)干電池的電壓為1.5V，兩節(jié)干電池串聯電壓為3V，故D不合理。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車為50km長的新建大橋進行通車測試，如圖所示．汽車總質量為1.5t，以100km/h的速度勻速通過大橋，受到的阻力是總重的0.08倍，全程消耗了4kg的汽油．g取10N/kg，求汽車通過大橋；

（1）所需的時間；

（2）牽引力所做的功；

（3）汽油機的效率．（q汽油=4.6×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的三種情況中都涉及能量的轉化，下列分析正確的是（　�。�

A.圖甲，塞子被彈起時，熱水瓶內水蒸氣對塞子做功，瓶內氣體內能增大

B.圖乙，表示汽油機處于壓縮沖程，從能量轉化角度看，與圖甲相似

C.圖丙，表示汽油機處于壓縮沖程，從能量轉化角度看，與圖甲相似

D.圖丙，燃料的化學能轉化成燃氣的內能，再轉化成機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明同學“測量小燈泡電功率”的實驗電路圖，所用的電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω，可選用的滑動變阻器有“5Ω 0.5A”的R1和“10Ω 1A”的R2。

（1）為了完成實驗，你認為應該選用的滑動變阻器是_________。（選填“R1”或“R2”）

（2）閉合開關，正確移動滑片，當燈泡正常發(fā)光時，電流表示數如圖乙所示，則通過小燈泡的電流是___________A，燈泡的額定功率是___________W。

（3）小明想利用這些器材測量另一個未知電阻Rx的阻值，但發(fā)現電流表已經損壞。小華幫他找來一個定值電阻R0并設計另一個實驗方案，如圖丙所示：

①先閉合開關S、S1，記下電壓表示數U1

②再_______，記下電壓表示數U2，則Rx=_____(表達式用測得的量與已知量表示)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明、小華、小軍三位同學在物理實驗時，對“串聯電路電壓規(guī)律”進行探究。

【猜想與假設】串聯電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

（1）按電路圖連接電路；

（2）閉合開關，用電壓表測出L1兩端的電壓；

（3）在測L2兩端的電壓時，小明同學為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上。

（4）測出AC間的電壓。

【交流與評估】

（1）在連接電路時，開關必須______；

（2）小明用上面的方法不能測出L2兩端的電壓，理由是______；

（3）方法改進后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中。小明同學在這個實驗設計方案上還存在的不足之處是 ______ ；

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.0

1.8

3.8

（4）小華同學在用電壓表測電壓時，電壓表指針偏轉角度每次均很小，這是由于______；

A、電壓表沒有并聯在電路中B、“+”、“-”接線柱接反

C、電壓表量程選擇太大D、電壓表量程選擇太小

（5）小軍同學按圖示電路圖連接電路，閉合開關后發(fā)現L2燈亮，L1燈不亮，電壓表的示數為0，造成該現象可能的原因是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，若閉合開關S，電路將___________路（選填“斷”、“短”或“通”）。若要使電路中的兩燈L1和L2串聯，則應拆除一根導線___________（選填“a”、“b”或“c”）。若要使電路中的兩燈L1和L2并聯，則改變一根導線_____________（選填“a”、“b”或“c”）的接法即可。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在測定小燈泡的電阻和額定功率的實驗中：

可用器材：相同規(guī)格的小燈泡（其電阻約為10Ω左右，額定電壓為2.5V）若干，電源（電壓為3V），電流表，電壓表，滑動變阻器，開關，導線若干；

(1)請用筆畫線將圖甲中的電路連接完整；

（______）

(2)連接電路時，開關應_____，滑動變阻器的滑片應處于最_____端；

(3)根據電路選好實物，閉合開關，發(fā)現燈不亮，電流表無示數，電壓表示數接近3V；取下燈泡，兩表的示數不變，出現故障的原因可能是_____；

(4)故障排除后，開始進行實驗，他將滑動變阻器滑后移到某位置時，電壓表示數為2.5V，電流表示數如圖乙所示，則此時小燈泡的電阻是_____，小燈泡額定功率是_____W；

(5)根據測出的數據，畫出小燈泡的電流、電壓關系圖像如圖丙所示，由此可以判斷小燈泡的電阻隨溫度的升高而_____（增大/減小/不變）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小英家6月底電能表的示數如圖甲所示，7月底表盤示數如圖乙所示，由圖可知她家7月份用電器消耗的電能為_____kWh；電子式單相電能表她家現在已經接人用電器的總功率為3600W，則最多還可以連接_____W的用電器同時工作。將銘牌已模糊的飲水機單獨接在該電能表上正常工作3min，電能表指示燈閃爍了160次，則飲水機的額定功率是_____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組探究電子磅秤的工作原理，設計圖甲所示的電路，主要部件是電流表A和壓力傳感器R1（相當于電阻值隨受到的壓力大小而變化的可變電阻），壓力傳感器 R1與受到的壓力F的關系如圖乙所示，秤盤和壓桿質量均忽略不計。電源電壓U=12V，R2=18Ω。求：

(1)秤盤上不放重物時壓力傳感器的電阻R1=30Ω，此時電流表示數是多少？R2消耗的功率是多少？

(2)電流表示數為0.5A時，秤盤上物體重為多少牛？

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