(1)如圖1所示,OB是一束光線(xiàn)由空氣射到水面時(shí)的反射光線(xiàn),請(qǐng)畫(huà)出入射光線(xiàn),標(biāo)出入射角的度數(shù),并畫(huà)出折射光線(xiàn)的大致方向.
(2)目前造成高速公路路面結(jié)構(gòu)損壞嚴(yán)重的一個(gè)重要因素是車(chē)輛超載,小明想用壓力傳感器(當(dāng)壓力達(dá)到設(shè)定值時(shí),它就接通電路),電磁繼電器,為某大橋設(shè)計(jì)一個(gè)車(chē)輛超重的報(bào)警裝置,當(dāng)車(chē)輛超重時(shí),信號(hào)燈就發(fā)光,請(qǐng)你在圖2中為他連接好電路.
(3)如圖3所示是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,根據(jù)這個(gè)圖象,你能獲得的合理信息有哪些?寫(xiě)出兩條.
解:(1)根據(jù)反射光線(xiàn)OB與水面的夾角可知,反射角為50°,過(guò)入射點(diǎn)做出法線(xiàn),利用反射角等于入射角,且反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)分居法線(xiàn)的兩側(cè),由此可以做出對(duì)應(yīng)的入射光線(xiàn)AO.如圖所示:
(2)當(dāng)車(chē)輛超重時(shí),壓力傳感器使控制電路接通,電磁鐵有磁性,吸引銜鐵,接通右側(cè)的指示燈電路,如圖所示:
(3)合理信息有:
該物質(zhì)是晶體;該物質(zhì)的初溫是20℃;在第6分鐘時(shí),該物質(zhì)處于固態(tài);
在第20~30分鐘時(shí),該物質(zhì)處于固液混合狀態(tài);該物質(zhì)的熔點(diǎn)是80℃
答:合理信息有:該物質(zhì)是晶體;該物質(zhì)的初溫是20℃;在第6分鐘時(shí),該物質(zhì)處于固態(tài);
在第20~30分鐘時(shí),該物質(zhì)處于固液混合狀態(tài);該物質(zhì)的熔點(diǎn)是80℃.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明晚上在書(shū)房做功課,把臺(tái)燈插頭插在書(shū)桌邊的插座上,閉合臺(tái)燈開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈不亮。為了找出故障原因,小明把臺(tái)燈插頭插入書(shū)房其他插座,發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈均能正常發(fā)光,用測(cè)電筆插入書(shū)桌邊的插座孔進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)孔能使測(cè)電筆的氖管發(fā)光,則故障原因可能是 ( )
A.書(shū)桌邊的插座與零線(xiàn)斷開(kāi)了 B.書(shū)桌邊的插座與火線(xiàn)斷開(kāi)了
C.進(jìn)戶(hù)線(xiàn)的火線(xiàn)斷了 D.該臺(tái)燈的燈絲斷了
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(1)現(xiàn)在社會(huì)處處顯示出對(duì)人的關(guān)懷,公交車(chē)扶手上裝有拉環(huán)(如圖),避免了由于 對(duì)人造成傷害,方便了年紀(jì)小的孩子、學(xué)生,除此之外,拉環(huán)在設(shè)計(jì)上注重了人性化,下面將拉環(huán)設(shè)計(jì)上的特點(diǎn)列出來(lái),請(qǐng)說(shuō)出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)。
設(shè)計(jì)特點(diǎn) | 物理知識(shí) |
拉環(huán)采用塑料材料 |
|
拉環(huán)上有凹凸紋 |
|
拉環(huán)做的比較厚 |
|
(2)采用高壓鍋?zhàn)鲲,是利用了鍋?nèi)水上方的氣壓大于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí),水的沸點(diǎn) 高于 (選填“高于”“低于”或“等于”)100℃,從而使煮飯比較省時(shí)間。下面從構(gòu)造或工作過(guò)程方面列舉了高壓鍋的特點(diǎn),請(qǐng)說(shuō)出所對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)。
設(shè)計(jì)特點(diǎn) | 物理知識(shí) |
鍋把手用塑料來(lái)做 |
|
放氣孔有“白氣”沖出 |
|
飯快熟時(shí),有米香味飄出 |
|
(1) (2)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一個(gè)球,先后在盛有不同液體的容器A、B、C、D中保持靜止的情況.如圖所示,四個(gè)容器中的液體到容器底面的距離相同.哪個(gè)容器底面受到的液體壓強(qiáng)最大( 。
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,滑輪組在自由端拉力F作用下,將重1600N的物體以0.2m/s的速度勻速提升,此過(guò)程中的機(jī)械效率為80%,則10s內(nèi)對(duì)物體做的有用功為 ,拉力做功的功率為 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明在量程為10N,分度值0.1N的彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一質(zhì)量為800g的鐵塊,制成一臺(tái)可以測(cè)量液體密度的“密度計(jì)”,使用此密度計(jì)時(shí)只需將懸掛的鐵塊完全浸入待測(cè)液體中(不接觸容器的底和側(cè)壁),就可以從彈簧測(cè)力計(jì)中“讀”出此液體的密度,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(計(jì)算中取g=10N/kg,鐵的密度取8×103kg/m3)
(1)這只密度計(jì)的零刻線(xiàn)應(yīng)該在原彈簧測(cè)力計(jì)刻度盤(pán)的什么位置?
(2)這只密度計(jì)的測(cè)量范圍是怎樣的?
(3)這只密度計(jì)刻度是均勻的嗎?請(qǐng)你推導(dǎo)說(shuō)明.
(4)這只密度計(jì)的分度值是多少?為什么?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段如圖所示,則運(yùn)動(dòng)員( 。
A. 助跑階段機(jī)械能不變 B. 起跳時(shí)機(jī)械能為零
C. 經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大 D. 經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí)重力勢(shì)能最大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是一把廚房里常見(jiàn)的多功能剪刀,特別是圖中標(biāo)有l(wèi)、2、3、4、5序號(hào)的部位都具有一定的功能,且每一項(xiàng)功能都與物理知識(shí)息息相關(guān).請(qǐng)你寫(xiě)出其中的三項(xiàng)功能,并說(shuō)明所用到的物理知識(shí).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
留心周?chē)纳钋榫,你?huì)時(shí)刻從中感受到物理知識(shí)的無(wú)窮魅力。圖8所示的四個(gè)情景中,說(shuō)法正確的是
A.用吸管喝飲料是由于人對(duì)飲料有吸引力 B.彎曲的撐竿表明力能使物體發(fā)生形變
C.過(guò)山車(chē)在環(huán)繞軌道中行駛,所受合力為零 D.人用力推車(chē)沒(méi)推動(dòng),推力小于摩擦力
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