Question

【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止．

（1）要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用_____兩圖；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保證_____相同，為了達(dá)到這一目的所采取的具體操作方法是_____．

（2）選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論_____．

（3）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察_____來比較鐵球動(dòng)能的大小，從而得出結(jié)論的．下面的四個(gè)實(shí)例中也采用這種研究方法的是_____．

A．認(rèn)識(shí)電壓時(shí)，我們可以用水壓來類比

B．用磁感線來描述磁場(chǎng)

C．探究電功大小與哪些因素有關(guān)，通過燈泡的亮度來判斷電流做功的多少

D．保持電阻不變，改變電阻兩端電壓，探究電流與電壓關(guān)系．

（4）若水平面絕對(duì)光滑，鐵球?qū)⒆?/span>_____運(yùn)動(dòng)．

Answer 1

【答案】 甲、乙 鐵球到達(dá)水平面的速度 使質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下 ）物體質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大 紙盒被鐵球推動(dòng)距離 C 勻速直線

【解析】(1)要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持小球的速度相同，質(zhì)量不同，所以應(yīng)使小球從同一斜面的同一高度由靜止開始滾下，因此要選擇甲、乙兩圖；(2)由圖示實(shí)驗(yàn)可知，甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)，球的質(zhì)量相同，甲滾下的高度大于丙滾下的高度，甲將紙盒推動(dòng)得更遠(yuǎn)，說明動(dòng)能更大，可得質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)速度越大，它具有的動(dòng)能就越大；(3)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察紙盒被撞擊后移動(dòng)的距離來比較鐵球動(dòng)能的大小的，這種方法是轉(zhuǎn)換法。A. 探究液體壓強(qiáng)與液體深度和液體密度的關(guān)系運(yùn)用了控制變量法；B. 用一根帶箭頭的直線來表示力運(yùn)用了替代法；C. 通過乒乓球振動(dòng)的幅度來顯示音叉的振動(dòng)幅度屬于轉(zhuǎn)換法；故選項(xiàng)C正確；(4)若水平面絕對(duì)光滑，鐵球?qū)⒆鰟蛩僦本�運(yùn)動(dòng)。