如圖甲，松開氣球的口子，快速放氣后會(huì)感到氣球變涼，這是因?yàn)闅怏w            導(dǎo)致內(nèi)能減小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 “低碳生活，從我做起”八年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓挥绊憰鴮憽㈤喿x的前提下，堅(jiān)持在教室少開兩盞照明燈．當(dāng)這兩盞燈熄滅后，跟原來(lái)相比（　�。�

　

A．

電路中的電流增大了

B．

電路中的電阻減小了

　

C．

電路兩端的電壓降低了

D．

電路消耗的電功率降低了

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列不能影響導(dǎo)體電阻大小的是（　　）

　

A．

導(dǎo)體兩端的電壓

B．

導(dǎo)體的長(zhǎng)度

C．

導(dǎo)體的材料

D．

導(dǎo)體的橫截面積

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)．小薇設(shè)計(jì)了如圖l所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于　_________　狀態(tài)．

（2）小強(qiáng)先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：　_________　．

（3）排除故障后，她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖2中甲、乙、丙所示，可讀出I1=　_________　A，I2=　_________　A，I=　_________　A．根據(jù)測(cè)量結(jié)果．在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：　_________　 （寫出關(guān)系式即可）

　

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的電路中，若電源電壓為3V，電流表A1 、A2的示數(shù)如圖（乙）所示，則通過(guò)R1的電流是 A，R2的阻值是 Ω。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖6所示電路中，閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表的示數(shù)為6V時(shí)，電流表示數(shù)為0.5A；當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí)，電流表示數(shù)為1A,電源電壓為(     )

A.8V       B.9V       C.10V       D.11V

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖12所示用筆畫線代替導(dǎo)線，將兩個(gè)燈泡并聯(lián)，開關(guān)S1控制L1，開關(guān)S2控制兩個(gè)燈泡，導(dǎo)線不能交叉。

  

圖12
 
 


查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 “掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒(méi)有阻止因鈴的          而產(chǎn)生聲音，又沒(méi)有阻止聲音的           ，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（1）如圖16是探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，選用的兩電阻絲的阻值 （選填“相同”或“不同”）。通過(guò)觀察_____________，可以知道電流產(chǎn)生的熱量的多少。

（2）在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過(guò)程中．小明把5Ω的電阻再分別換接10Ω、15Ω的電阻，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，得到表一中三組數(shù)據(jù)．分析表一數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論；保持電壓不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成　 　比．小麗在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次只更換電阻，測(cè)得相應(yīng)的電流值，如表二所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，她無(wú)法得到與小明相同的結(jié)論，其原因是 　

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案