分析 據(jù)圖象分析,在吸收相同的熱量的情況下,溫度升高的越慢,吸熱能力越強,比熱容越大;加熱時間的長短表示了物體吸收熱量的多少;同時要做汽車的冷卻液,應選用比熱容大的液體,根據(jù)Q=cm△t可知,在質(zhì)量和升高的溫度都相同時,比熱容大的吸收的熱量多,冷卻效果好.
解答 解:水和煤油相比,水的比熱容較大,同樣受熱的情況下,溫度變化較慢,由圖象可知,乙為水,則甲為煤油;
若相同質(zhì)量的甲和乙吸收相同的熱量,乙溫度變化慢,水的吸熱能力更強;
在相同的時間內(nèi),所吸收的熱量一定的情況下,兩種液體質(zhì)量相等,乙液體溫度升高的慢,即乙的比熱容大,所以做冷卻液體用乙液體好.
故答案為:甲;乙;乙.
點評 本題考查的是對比熱容的概念的理解中圖象題的解法.這類題可以通過比較相同質(zhì)量的不同物質(zhì),在相同時間內(nèi),加熱時間相同(吸收熱量相同)的情況下,比較其溫度的變化即可判斷.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t=1s時,物體受到的摩擦力為2N | |
B. | t=3s時,物體受到的合力為1N | |
C. | t=4s時,物體移動的距離為12m | |
D. | 若8s時撤去F,物塊將做勻速直線運動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 擊打排球時手感到疼,是由于力的作用是相互的 | |
B. | 我們用杯子喝飲料時,是重力使飲料倒入口中 | |
C. | 跳傘運動員勻速下落時,以傘為參照物,人是運動的 | |
D. | 人沿水平方向推水平地面上的物體,沒有推動,是因為物體受到摩擦力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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