【題目】航模小組的某位同學(xué)在操場(chǎng)上利用如圖所示的電動(dòng)遙控飛機(jī)進(jìn)行訓(xùn)練,他操作遙控器,使重為3N的飛機(jī)從水平地面由靜止開(kāi)始豎直上升,飛機(jī)先后經(jīng)歷加速、勻速、減速三個(gè)階段,然后懸停在距離地面10m的高度處.飛機(jī)豎直上升的總時(shí)間為12s勻速上升階段的速度為1m/s.假設(shè)飛機(jī)在空中的受力情況可以簡(jiǎn)化為僅受重力和豎直向上的升力,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.在離開(kāi)地面的過(guò)程中飛機(jī)對(duì)地面的壓力先增大后減小
B.在上升的階段受到的升力大于重力
C.在上升階段飛機(jī)的升力做功30J
D.在懸停階段飛機(jī)升力的功率為3W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列事例中, 力對(duì)物體做功的是 ( )
A. 人提著水桶在水平地面上行走 B. 舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴原地不動(dòng)
C. 人推汽車(chē), 沒(méi)有推動(dòng) D. 雨滴從高空中落下
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】貨車(chē)超載運(yùn)輸會(huì)嚴(yán)重破壞公路設(shè)施,對(duì)公路橋梁的安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。原因是超載時(shí)貨車(chē)對(duì)路面的____幾乎不變,而__________卻大大增加,從而造成對(duì)路面的壓強(qiáng)過(guò)大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生活中的物理數(shù)據(jù)錯(cuò)誤的是 ( 。
A. 人以正常速度騎自行車(chē)的功率約為70W
B. 把一本物理書(shū)撿起來(lái)放到學(xué)桌上個(gè),對(duì)課本做功約2J
C. 普通日光燈正常工作電流約150 mA
D. 對(duì)人體的安全電壓是36V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小明在用動(dòng)滑輪(不計(jì)繩重和摩擦)勻速提升不同重物時(shí),記錄下了在繩子自由端使用的拉力F與對(duì)應(yīng)所提升的物體重力G,如表:
G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
F/N | 0.7 | 1.2 | 1.7 | 2.2 | 2.7 | 3.2 |
分析表中數(shù)據(jù)可知,動(dòng)滑輪重為_(kāi)_____N;第二次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為_(kāi)______,隨著物重的增加,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率變______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置.
(1)圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明 .
(2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用 .
(3)停止敲音叉后,乒乓球還會(huì)被彈起,說(shuō)明: .
(4)加大力度敲音叉,根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象,你又可得出的結(jié)論是: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在探究“什么因素決定音調(diào)的高低?”的實(shí)驗(yàn)中,他提出以下兩種猜想:
A、音調(diào)的高低可能由頻率決定;
B、音調(diào)的高低可能由振幅決定.
為了驗(yàn)證他的猜想,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置.
①將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面的長(zhǎng)度短些,撥動(dòng)鋼尺,發(fā)現(xiàn)鋼尺振動(dòng)的頻率較快,聽(tīng)到鋼尺發(fā)出的音調(diào)較________;
②改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,使伸出桌面的長(zhǎng)度長(zhǎng)些,再次撥動(dòng)鋼尺,發(fā)現(xiàn)鋼尺振動(dòng)的頻率較慢,聽(tīng)到鋼尺發(fā)出的音調(diào)較________.
③通過(guò)分析上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是:________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】密封在容器中一定質(zhì)量的氣體被抽出一部分后,容器中氣體的質(zhì)量__、體積__、密度__.(均選填“變大”、“變小”或“不變”)
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