【題目】怎樣才能更精確地測量硬幣的周長、一張紙的厚度?試著寫出測量步驟.
(1)測硬幣周長.
(2)測一張紙的厚度.
【答案】
(1)方法一:用繩子繞硬幣一周,用刻度尺測出繩子長即為硬幣周長;
方法二:在硬幣上用刻度尺作兩條弦,分別作它們的垂線,相交的點就是硬幣的圓心,有了圓心,就能用刻度尺測出直徑,乘以圓周率就得周長;
方法三:取兩只三角板和刻度尺,就能用刻度尺測出直徑,乘以圓周率就得周長,采用如圖所示:
方法四:讓硬幣在紙上沿直線滾一圈,記下起點和終點,用刻度尺量出兩點之間線段長度就是硬幣周長.
(2)由于一張紙的厚度很薄,無法直接測量,所以測量一張紙的厚度的方法如下:
選取100張紙作為一個整體,測出其總厚度記為L,然后再用總厚度L除以紙的張數(shù)100,從而得出一張紙的厚度
【解析】(1)由于一角硬幣的直徑不便于直接用直尺測量,可借助于三角板、直尺等將硬幣的直徑轉(zhuǎn)移到刻度尺上進行測量.(2)由于測量工具精確度的限制,某些微小量(如一張紙的厚度),無法直接測量,在測量時,可以把若干個相同的微小量,集中起來,做為一個整體進行測量,將測出的總量除以微小量的個數(shù),就可以得出被測量的值,這種測量方法叫做“測多算少法”.
【考點精析】通過靈活運用長度的測量,掌握長度的測量,測量結(jié)果包括準確值、估讀值、和單位即可以解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁4個帶電小球,甲、乙互相排斥,乙與丁互相吸引,丙與甲互相排斥,已知丙帶正電,則下列說法正確的是( )
A. 甲帶正電 B. 乙?guī)ж撾?/span> C. 丁帶正電 D. 甲、乙都帶正電
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來了極大的方便,王爺爺帶小孫子駕車到萍鄉(xiāng)北站,然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣,8:20開車出發(fā),并看到路邊如圖所示的交通標志牌,此刻吩咐小孫子通過鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時刻表,如表.
車次 | 萍鄉(xiāng)北開 | 南昌西到 | 運行距離 |
G1346 | 08:38 | 09:40 | 240km |
G1692 | 08:49 | 10:05 | 240km |
G1482 | 09:11 | 10:31 | 240km |
(1)在交通正常的情況下,依據(jù)以上信息并通過計算,爺孫倆最快能趕上哪一車次?
(2)該趟高鐵運行的平均速度為多少km/h?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛小車重200 N,在水平地面上做勻速直線運動,作用在小車上的水平拉力是50 N,則小車受到地面的摩擦阻力是
A. 200 N B. 150 N
C. 250 N D. 50 N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小冬等幾位同學,在放學回家的路上,經(jīng)過廣播電視臺,看到高高的發(fā)射天線,他們有以下幾種說法,你認為不正確的是( )
A. 無線電波要通過天線向外發(fā)射到空中
B. 發(fā)射無線電信號時,要將音頻電信號加載到高頻電磁波上
C. 收音機的調(diào)諧器可以從電磁波中選出特定頻率的信號
D. 收音機中的揚聲器能把電磁波轉(zhuǎn)換成聲音
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測量大氣壓強的實驗中,為消除活塞與針筒間摩擦力對實驗的影響,某同學采用了圖示裝置。將注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通過水平細線與燒杯相連。向燒杯中緩慢加水,當活塞剛開始向左滑動時,測得杯中水的質(zhì)量為880g;然后向外緩慢抽水,當活塞剛開始向右滑動時,測得杯中水的質(zhì)量為460g。燒杯質(zhì)量為100g,活塞面積為7×10-5m2 , g=10N/kg,輪軸間的摩擦和繩重不計。則所測大氣壓的值應(yīng)為( )
A.1.26×105Pa
B.1.10×105Pa
C.1.01×105Pa
D.0.96×105Pa
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一頭質(zhì)量為6×103kg的大象,每只腳掌的面積為600cm2 , 它的重力為N,它四腳著地時對地面的壓強為Pa.若大象抬起一條腿,如圖所示,它對地面的壓強(選填“變大”“變小”“不變”)。
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