12.(1)如圖1,請(qǐng)根據(jù)入射光線作出法線和相應(yīng)的反射光線,并且標(biāo)出反射角的大。
(2)找出實(shí)物圖導(dǎo)致錯(cuò)誤的一根電線,用“×”標(biāo)出,并在方框中畫出改正后的電路圖.

分析 (1)根據(jù)反射定律:反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),反射光線、入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角,作出反射光線并標(biāo)出反射角及其度數(shù).
(2)短路:用導(dǎo)線直接將電源兩極相連.由此分析;并聯(lián):用電器并列連接.由此分析修改電路;
根據(jù)實(shí)物圖畫出電路圖.

解答 解:(1)入射光線與平面鏡的夾角為50°,則入射角等于90°-50°=40°,則反射角等于40°,過(guò)入射點(diǎn)垂直于鏡面作出法線,根據(jù)反射角等于入射角,在法線下側(cè)畫出反射光線,并標(biāo)明反射角的大小,如圖所示:

(2)由圖當(dāng)S閉合后,電流從電源正極流出不經(jīng)過(guò)燈泡,由導(dǎo)線直接回到電源負(fù)極,這樣會(huì)造成短路發(fā)生;
要使兩燈并聯(lián),只需將開(kāi)關(guān)接下面燈泡的導(dǎo)線改接到其左側(cè)即可,如圖所示:
根據(jù)實(shí)物連接,按電流的流徑畫出電路圖如圖所示:

點(diǎn)評(píng) (1)作反射光線時(shí),先確定反射點(diǎn),根據(jù)反射角等于入射角在同一平面內(nèi)法線的另一側(cè)畫出反射光線,注意完成題目的要求.
(2)本題考查了電路故障的判斷和電路的改正及畫電路圖的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,電源電壓保持不變,電阻R1=R2=R3=10Ω,當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),電流表示數(shù)為1A,則:( 。
A.當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),整個(gè)電路消耗的功率最大
B.當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電流表示數(shù)為2A
C.當(dāng)閉合S1、斷開(kāi)S2時(shí),R1的功率為10W
D.電源電壓為30V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.生活處處有物理,勤于思考皆學(xué)問(wèn).只要你善于觀察,在廚房中你就可以發(fā)現(xiàn)許多與物理有關(guān)的現(xiàn)象和問(wèn)題,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行解答:
(1)李明發(fā)現(xiàn)家里的刀變鈍了,你有什么辦法讓刀變鋒利?
(2)李明仔細(xì)觀察了電熱水壺的構(gòu)造,發(fā)現(xiàn)其發(fā)熱體就是一根電熱絲.他想將它改造一下,使其燒開(kāi)一壺水所用的時(shí)間縮短,請(qǐng)你給他提出一個(gè)改造的方案.
(3)做菜時(shí),李明發(fā)現(xiàn)醬油沉在水底,知道醬油的密度比水大,他也想比較一下自來(lái)水和白醋的密度,但手中沒(méi)有密度計(jì),也沒(méi)有天平和量筒,且白醋和水可以互溶,請(qǐng)你用家中的物品較簡(jiǎn)單的比較出二者密度的大小.
(4)微波爐是現(xiàn)代家庭中的烹飪工具.接通電源后微波爐內(nèi)的磁控管能產(chǎn)生頻率很高波長(zhǎng)很短的電磁波,故稱為微波.微波有以下重要特性:①微波的傳播速度等于光速,微波遇到金屬物體,會(huì)像光遇到鏡子一樣地發(fā)生反射.②微波遇到絕緣材料,如玻璃、塑料等,會(huì)像光透過(guò)玻璃一樣順利通過(guò).③微波遇到含水的食品,能夠被其大量吸收,引起食品內(nèi)部分子發(fā)生劇烈的振動(dòng),達(dá)到加熱食品的目的.④過(guò)量的微波照射對(duì)人體有害.
請(qǐng)根據(jù)上述材料回答:為防止微波泄漏對(duì)人體造成傷害,你可以在玻璃爐門內(nèi)側(cè)裝金屬網(wǎng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖甲,圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水,放在水平桌面上,實(shí)心圓柱形物體A用細(xì)線拴好并懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,小王要探究圓柱形物體A逐漸浸入水中時(shí)(水沒(méi)有溢出容器),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小王將測(cè)量記錄的數(shù)據(jù)繪制成乙圖所示的曲線.請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)觀察分析圖乙可以得出結(jié)論:浸在液體中的物體所受浮力與排開(kāi)液體的體積有關(guān).
(2)由圖乙可知:當(dāng)h等于14cm時(shí),物體A所受的浮力為多少?
(3)當(dāng)h等于14cm時(shí),物體A浸在水中的體積為多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.小明利用文具盒內(nèi)的物品進(jìn)行了如下探究,其中結(jié)論正確的是( 。
A.輕輕彈撥直尺時(shí)發(fā)出的聲音響度小,是因?yàn)橹背哒駝?dòng)得快
B.用力彈撥直尺時(shí)發(fā)出的聲音響度大,是因?yàn)橹背哒駝?dòng)得快
C.鉛筆芯串聯(lián)在電路中電流表指針偏轉(zhuǎn),說(shuō)明鉛筆芯不是導(dǎo)體
D.塑料尺串聯(lián)在電路中電流表指針不偏轉(zhuǎn),說(shuō)明塑料尺是絕緣體

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.水是人類生存不可缺少的物質(zhì),如圖中能正確描述水的各物理量之間關(guān)系的圖象是( 。
A.
水的重力與質(zhì)量的關(guān)系
B.
水的密度與體積的關(guān)系
C.
水的浮力與排開(kāi)液體體積關(guān)系系
D.
水產(chǎn)生的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)家庭用電的說(shuō)法中正確的是(  )
A.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)切斷電源,再進(jìn)行搶救
B.使用測(cè)電筆時(shí),不可用手接觸筆尾金屬體
C.保險(xiǎn)絲允許通過(guò)的電流越大越安全
D.開(kāi)關(guān)的塑料外殼是不導(dǎo)電的,用濕手撥動(dòng)開(kāi)關(guān)不會(huì)觸電

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.小翔在學(xué)習(xí)密度時(shí)寫出了一些交流材料,其中不正確的是( 。
A.物體的密度與其質(zhì)量成正比,與其體積成反比
B.容器中水用去一部分后,剩余水密度變小
C.同種物質(zhì)組成的物體,密度不會(huì)變化
D.質(zhì)量相等的實(shí)心物體,體積較大的組成物質(zhì)的密度較小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.(1)某運(yùn)動(dòng)員百米賽跑的成績(jī)是10s,他到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的速度是14.3m/s,那么他在比賽過(guò)程中的平均速度是10m/s.
(2)如圖所示,在光具座上做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),在光屏得到了一個(gè)清晰的像,這是因?yàn)橥雇哥R對(duì)光有會(huì)聚作用.

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同步練習(xí)冊(cè)答案