12．在太陽(yáng)內(nèi)部，氫原子在超高溫下發(fā)生核變，氫原子核在超高溫下發(fā)生核聚變，釋放巨大的核能，太陽(yáng)能是可再生能源（選填“可再生”或“不可再生”）．

分析 （1）核能分為裂變和聚變兩種，裂變分為兩種：可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)和不可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，前者主要應(yīng)用在核反應(yīng)堆中，后者應(yīng)用在原子彈中；聚變主要應(yīng)用在氫彈上．
（2）由可再生能源與不可再生能源的分類要求來(lái)看，可以從自然界源源不斷地得到的能源稱之為可再生能源；一旦消耗就很難再生的能源稱之為不可再生能源．

解答 解：
在太陽(yáng)內(nèi)部，太陽(yáng)能之所以能發(fā)光發(fā)熱，實(shí)質(zhì)相當(dāng)于無(wú)數(shù)個(gè)的氫彈爆炸而造成的，即氫原子核在超高溫下發(fā)生聚變釋放核能；
太陽(yáng)能可以從自然界源源不斷地得到，故它是可再生能源．
故答案為：聚；可再生．

點(diǎn)評(píng) 知道核能的利用過(guò)程，并熟悉生活中常見(jiàn)的可再生能源和不可再生能源是 解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．在“測(cè)定額定電壓為4.5V的小燈泡的額電功率”實(shí)驗(yàn)中，小科同學(xué)設(shè)計(jì)如圖甲所示的電路圖，所用的實(shí)驗(yàn)器材時(shí)標(biāo)有4.5V字樣的小燈泡，可在0-25Ω范圍內(nèi)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器等，但電源上電壓值模糊不清．

（1）圖乙是他未完成的實(shí)驗(yàn)電路連接，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整．
（2）正確連接好電路，閉合開關(guān)后，小科看到如圖丙所示電流表和電壓表示數(shù)，他馬上用這些讀數(shù)和滑動(dòng)變阻器提供的信息算出電源電壓為5.5V．
（3）繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片過(guò)程中，小燈泡發(fā)出耀眼的白光后突然熄滅，他觀察到電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則故障可能是小燈泡斷路．
（4）排除故障后，重新實(shí)驗(yàn)，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)是0.3A，它的額定功率是1.35W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．將一小球豎直向上拋出，若考慮空氣阻力（速度越大，空氣的阻力越大），小球在先上升后下降的過(guò)程中，它的機(jī)械能減小，它受的合力減�。ㄟx填：“增大、減小、不變”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間，其電阻受溫度影響較大，如圖甲是某種般大天哦材料的電阻隨溫度變化的關(guān)系圖象．根據(jù)這種半導(dǎo)體材料電阻的特性，小明和他的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)電路（如圖乙），用來(lái)測(cè)定某一環(huán)境的溫度，其中電源電壓是12V，定值電阻是10Ω．

（1）電流表的讀數(shù)為0.4A時(shí)，半導(dǎo)體材料的電阻為多大？當(dāng)時(shí)環(huán)境溫度是多少？
（2）當(dāng)環(huán)境為100℃時(shí)，電路中半導(dǎo)體電阻的電功率是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，將兩根阻值不等的電阻絲R1、R2串聯(lián)后分別放入兩個(gè)透明容器中，并封閉等量的空氣，通電前，A、B兩U形管內(nèi)的液面相平，接通電源一分鐘后，通過(guò)A、B兩個(gè)U形管內(nèi)的液面相比較（　�。�
A．A管中的液面較高B．B管中的液面較高
C．A管和B管的液面一樣高D．A管中的液面先升高后又降低

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．按要求連接如圖的實(shí)物圖，要求：電壓表測(cè)定值電阻的電壓，滑動(dòng)變阻器滑片向左滑動(dòng)時(shí)，通過(guò)定值電阻的電流變大．（注意：實(shí)物圖中的電源左端為“+”；電流表、電壓表左端為“-”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．通電螺線管外部的磁場(chǎng)與條形磁體的磁場(chǎng)相似
B．電路中電流的方向總是與電荷定向移動(dòng)的方向相同
C．在串聯(lián)電路里，開關(guān)的位置改變了，它的控制作用也會(huì)改變
D．電流表直接連在電源的兩極，可以測(cè)出電源中的電流

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．物理學(xué)中常用磁感線來(lái)形象地描述磁場(chǎng)，用磁感應(yīng)強(qiáng)度（用字母B表示）來(lái)描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，它的國(guó)際單位是特斯拉（符號(hào)是T），磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大表明磁場(chǎng)越強(qiáng)；B=0表明沒(méi)有磁場(chǎng)．有一種電阻，它的大小隨磁場(chǎng)強(qiáng)弱的變化而變化，這種電阻叫做磁敏電阻，圖1所示是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象．為了研究某磁敏電阻R的性質(zhì)，小剛設(shè)計(jì)了如圖2所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)解答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)S1斷開，S2閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為3V，則此時(shí)電流表的示數(shù)為0.03A．
（2）只閉合S1，通電螺線管的左端為S極；閉合S1和S2，移動(dòng)兩個(gè)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電流表示數(shù)為0.04A時(shí)，電壓表的示數(shù)為6V，由圖象可得，此時(shí)該磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.3T．要使通電螺旋線管的磁性增強(qiáng)，應(yīng)將R1的滑片向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)，此時(shí)保持R2的滑片位置不變，電壓表的示數(shù)變大（選填“變大”或“不變”）．
（3）實(shí)驗(yàn)中小剛將電路中電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)，發(fā)現(xiàn)乙電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變，這表明：該磁敏電阻的阻值與磁場(chǎng)的方向無(wú)關(guān)．
（4）實(shí)驗(yàn)中小剛通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值來(lái)改變磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度，請(qǐng)你再提供一種改變磁感應(yīng)強(qiáng)度的方法改變通電螺線管的線圈匝數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示在探究色散現(xiàn)象時(shí)，看到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅．橙．黃．綠．藍(lán)．靛．紫的色帶．某同學(xué)受此啟發(fā)，在測(cè)量凸透鏡的焦距時(shí)，平行于凸透鏡的主光軸射入的光線，紅光．紫光對(duì)凸透鏡的焦距是否相同呢？
（1）請(qǐng)寫出你的推斷：紅色光對(duì)凸透鏡的焦距大，你推斷的理由是：凸透鏡對(duì)紅光的偏折程度�。�
（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)便的估測(cè)凸透鏡的焦距．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案