15．以下操作符合安全用電要求的是（　�。�
A．家用電器失火時(shí)，先用泡沫滅火器滅火，再切斷電源
B．保險(xiǎn)絲熔斷后可用銅絲代替
C．有金屬外殼的家用電器其外殼一定要接地
D．電燈開關(guān)可以接在零線上

分析 （1）家用電器失火應(yīng)先切斷電源再用泡沫滅火器救火；
（2）保險(xiǎn)絲在電流過(guò)大時(shí)發(fā)熱自動(dòng)熔斷，切斷電路，從而起到保護(hù)電路的作用，采用電阻率大，熔點(diǎn)較低的材料制作；
（3）為防止因用電器漏電使其金屬外殼帶電而發(fā)生觸電事故，一般用電器的金屬外殼接地．
（4）如果開關(guān)接在零線和燈泡之間，火線直接接在燈泡時(shí)，雖然斷開開關(guān)，但是火線和燈泡相連，觸及燈泡會(huì)發(fā)生觸電事故，所以開關(guān)要接在燈泡和火線之間，斷開開關(guān)，切斷火線，觸及燈泡時(shí)更安全．

解答 解：
A、用電器失火時(shí)，應(yīng)先立即切斷電源，如果不切斷電源，就用泡沫滅火器滅火，滅火者容易觸電，故A錯(cuò)誤；
B、在其他條件相同的情況下，銅絲的電阻較小，產(chǎn)生的熱量較少，同時(shí)銅的熔點(diǎn)又較高，所以在電路出現(xiàn)電流過(guò)大的故障時(shí)不易熔斷，起不到及時(shí)切斷電路的保護(hù)作用，不能當(dāng)成保險(xiǎn)絲，故B錯(cuò)誤；
C、為了防止因漏電而發(fā)生觸電事故，有金屬外殼的家用電器，外殼一定要接地，故C正確；
D、開關(guān)接在火線與電燈之間，當(dāng)開關(guān)斷開時(shí)，電路中不但沒(méi)有電流通過(guò)，而且電燈與火線斷開連接，防止人發(fā)生觸電事故，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)安全用電的認(rèn)識(shí)和了解，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．李瑞同學(xué)在參加六盤水市物理實(shí)驗(yàn)技能大賽時(shí)，對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究．
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和．
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）按圖所示的電路圖連接電路；
（2）閉合開關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；    
（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，李瑞同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A點(diǎn)，并改接到C點(diǎn)上； 
（4）測(cè)出AC間的電壓．
【交流與評(píng)估】
（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須斷開；
UAB/VUBC/VUAC/V
2.22.24.4
（2）李瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？不能，為什么？電壓表正負(fù)接線柱接反了；李瑞同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：串聯(lián)電路中L1兩端電壓與L2兩端電壓相等．
（3）李瑞同學(xué)得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，主要原因是他只做了一次實(shí)驗(yàn)，而沒(méi)有進(jìn)行多次測(cè)量，只憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性，不能得出正確規(guī)律．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃
水6020645
食用油6020668
（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量相同（選填“相同”或“不相同”），其中加熱時(shí)間粗略反映了物質(zhì)吸熱的多少．
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）實(shí)驗(yàn)表明，水（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在男子百米短跑比賽中，運(yùn)動(dòng)員們快步如飛，關(guān)于運(yùn)動(dòng)快慢的說(shuō)法中正確的是（　�。�
①觀眾用“相同的時(shí)間比路程”的方法比較運(yùn)動(dòng)的快慢
②終點(diǎn)裁判用“相同路程比時(shí)間”的方法比較運(yùn)動(dòng)的快慢
③物理學(xué)上用裁判的方法來(lái)比較運(yùn)動(dòng)的快慢．
④物理學(xué)上用觀眾的方法來(lái)比較運(yùn)動(dòng)的快慢．
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在利用光具座做《研究凸透鏡成像》的實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（1）有一位同學(xué)，保持燭焰和凸透鏡的位置不變，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能在光屏上看到燭焰的像，其原因是蠟燭放在了凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)．
（2）某剛學(xué)將燭焰、凸透鏡、光屏如圖甲所示放置時(shí)，在光屏上恰成一清晰的像，屏上的像的性質(zhì)為倒立縮小的實(shí)像，這個(gè)像的成像原理與照相機(jī)（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）相同．
（3）若保持凸透鏡、光屏的位置不變，再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡（圖中未畫出），這時(shí)需要將蠟燭向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像．
（4）對(duì)于焦距相同的凸透鏡，一個(gè)物距應(yīng)該對(duì)應(yīng)唯一的像距，但從各小組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，物距均為12.00cm時(shí)，有三個(gè)小組所測(cè)像距分別為23.00cm、24.00cm、26.00cm．若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量誤差導(dǎo)致的，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是成像不是很清晰時(shí)記錄了像距．
（5）為了粗測(cè)凸透鏡的焦距，小明在上午第二節(jié)課后（9：30左右），將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn)，小明認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡焦點(diǎn)的位置，旁邊的同學(xué)卻告訴他，這個(gè)亮點(diǎn)不是凸透鏡的焦點(diǎn)位置，其理由是沒(méi)有讓太陽(yáng)光正對(duì)凸透鏡找焦點(diǎn)．
（6）小紅同學(xué)做“觀察凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，如第28題乙圖所示，在實(shí)驗(yàn)1中，她能在凸透鏡的另一側(cè)的光屏上觀察到倒立、放大的“燭焰”；在實(shí)驗(yàn)2中，她通過(guò)凸透鏡能觀察到正立、放大的“燭焰”．則該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)1中使用的凸透鏡的焦距小于（選填“大于”“小于”或“等于”）實(shí)驗(yàn)2中使用的凸透鏡的焦距．

（7）如圖丙所示，為研究視力矯正問(wèn)題，小明和小華用凸透鏡和光屏模擬眼睛，小明將遠(yuǎn)視眼鏡放在燭焰和凸透鏡之間，移動(dòng)光屏的位置，直至光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，取走眼鏡，屏上的像變模糊了．此時(shí)要使屏上的像變清晰，應(yīng)向遠(yuǎn)離凸透鏡 （選填“凸透鏡”、“遠(yuǎn)離凸透鏡”或“豎直向下”，）方向移動(dòng)光屏，因?yàn)檫h(yuǎn)視眼鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

20．如圖甲所示，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：①開關(guān)控制電燈，②三孔插座單獨(dú)接入．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

7．按要求完成下列作圖：

（1）在圖（1）中，畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A?B?．
（2）用一平面鏡將與水平面成30°角的太陽(yáng)光豎直照射到深井內(nèi)，請(qǐng)你在圖（2）中畫出平面鏡的位置，并標(biāo)出反射角的大小．
（3）如圖（3）A是平面鏡，B是眼睛，C是眼睛看到蠟燭D在平面鏡中所成的像．
①根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作出像點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的物點(diǎn)D．
②完成眼睛看到C點(diǎn)的光路圖（畫一條入射光線和反射光線即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．A、B兩把刻度尺，如圖所示．用刻度尺A（A/B）測(cè)量結(jié)果會(huì)更精準(zhǔn)一些，該刻度尺的最小分度值為1mm；選擇正確的測(cè)量方法，測(cè)得木塊邊長(zhǎng)是2.20cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體的內(nèi)能增加，則一定是外界對(duì)物體做了功
B．物體的溫度升高，則一定是從外界吸收了熱量
C．內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子動(dòng)能和勢(shì)能的總和
D．物體的溫度越高，含有的熱量越多

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