小林同學(xué)利用電壓表和電流表側(cè)量電阻R1的阻值,實驗電路如圖甲所示、
(1)按照圖甲所示的電路圖,將圖乙中的電流表正確連入電路(用筆畫線表示導(dǎo)線).
(2)實驗中,當(dāng)滑動變阻器的滑片P移動到某一位置時,電流表和電壓表V2的示數(shù)如圖丙所示,由此可知,電壓表V2測出的是電阻
R1
R1
的電壓,其阻值為
10
10
Ω.
(3)小林發(fā)現(xiàn)另一個同學(xué)實驗時,電壓表從原來的示數(shù)2V變?yōu)?V,反復(fù)移動滑動變阻器的滑片P,電壓表V2的示數(shù)總是與V1的示數(shù)相等,且保持示數(shù)3V不變.由此可見,發(fā)生故障的原因可能是滑動變阻器
短路
短路
或者是R1
斷路
斷路
分析:(1)根據(jù)圖丙所示確定電流表的量程,把電流表串聯(lián)接入電路,注意電流表正負(fù)接線柱不要接反.
(2)分析電路圖,明確各電路元件的連接方式,然后答題;
由圖丙所示電表確定電表量程與分度值,讀出電表示數(shù),然后由歐姆定律求出電阻阻值.
(3)常見的電路故障有:斷路與短路;根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析故障原因.
解答:解:(1)由圖丙可知,電流表量程是0~0.6A,電流表串聯(lián)接入電路,電路圖如圖所示.
(2)由電路圖可知,電壓表V2與電阻R1并聯(lián),因此電壓表電壓表V2測電阻R1兩端電壓;
由圖丙可知,電流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,電流表示數(shù)是0.2A,
電壓表量程是0~3V,分度值是0.1V,電壓表示數(shù)是2V,
∵I=
U
R
,
∴電阻阻值R=
U
I
=
2V
0.2A
=10Ω.
(3)由電路圖可知,當(dāng)滑動變阻器斷路時,兩電壓表都測電源電壓,電壓表示數(shù)相同,當(dāng)電阻R1斷路時,電路斷路,兩電表都接在電源兩端,兩電表示數(shù)都等于電源電壓,因此電路故障是:滑動變阻器短路或電阻R1斷路.
故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)R1;10;(3)短路;斷路.
點評:本題考查了連接實物電路圖、電路分析、電表讀數(shù)、求電阻、電路故障分析等問題;連接電路圖時,要注意電表正負(fù)接線柱不要接反;對電表進(jìn)行讀數(shù)時,要先確定電表的量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時,視線要與電表刻度線垂直.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小林同學(xué)利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值,實驗電路如下圖甲所示.
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(1)按照圖甲所示的電路圖,將圖乙中的電流表(用0.6A量程)正確連入電路(用筆畫線表示導(dǎo)線).
(2)實驗中,當(dāng)滑動變阻器的滑片P移到某一位置時,電流表和電壓表V1的示數(shù)如圖丙所示.由此可知,電阻R1=
 
Ω.
(3)小林發(fā)現(xiàn)另一個同學(xué)實驗時,電路連接正確,電壓表V的示數(shù)為3V,但是反復(fù)移動滑動變阻器的滑片P,電壓表V1的示數(shù)總是與V的示數(shù)相等.由此可見,發(fā)生故障的原因可能是滑動變阻器
 
或者R1
 
(選填“斷路”或“短路”).
(4)請你幫小林設(shè)計一記錄實驗數(shù)據(jù)表格.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小林同學(xué)利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值,實驗電路如圖1所示.
(1)按照圖1所示的電路圖,將圖2中的電流表(用O~O.6A量程)正確連入電路(用筆畫線表示導(dǎo)線).
(2)實驗中,當(dāng)滑動變阻器的滑片P移到某一位置時,電流表和電壓表V1的示數(shù)如圖3所示.由此可知,電阻R1=
10
10
Ω.
(3)小林發(fā)現(xiàn)另一個同學(xué)實驗時,電路連接正確,電壓表V的示數(shù)為3V,但是反復(fù)移動滑動變阻器的滑片P,電壓表V1的示數(shù)總是與V的示數(shù)相等.由此可見,發(fā)生故障的原因可能是滑動變阻器
短路
短路
或者R1
斷路
斷路
(選填“斷路”或“短路”).

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科目:初中物理 來源:自貢 題型:問答題

小林同學(xué)利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值,實驗電路如下圖甲所示.
(1)按照圖甲所示的電路圖,將圖乙中的電流表(用0.6A量程)正確連入電路(用筆畫線表示導(dǎo)線).
(2)實驗中,當(dāng)滑動變阻器的滑片P移到某一位置時,電流表和電壓表V1的示數(shù)如圖丙所示.由此可知,電阻R1=______Ω.
(3)小林發(fā)現(xiàn)另一個同學(xué)實驗時,電路連接正確,電壓表V的示數(shù)為3V,但是反復(fù)移動滑動變阻器的滑片P,電壓表V1的示數(shù)總是與V的示數(shù)相等.由此可見,發(fā)生故障的原因可能是滑動變阻器______或者R1______(選填“斷路”或“短路”).

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(4)請你幫小林設(shè)計一記錄實驗數(shù)據(jù)表格.

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科目:初中物理 來源:2007年北京市民大附中高一自主招生考試物理試卷(解析版) 題型:解答題

小林同學(xué)利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值,實驗電路如下圖甲所示.

(1)按照圖甲所示的電路圖,將圖乙中的電流表(用0.6A量程)正確連入電路(用筆畫線表示導(dǎo)線).
(2)實驗中,當(dāng)滑動變阻器的滑片P移到某一位置時,電流表和電壓表V1的示數(shù)如圖丙所示.由此可知,電阻R1=______Ω.
(3)小林發(fā)現(xiàn)另一個同學(xué)實驗時,電路連接正確,電壓表V的示數(shù)為3V,但是反復(fù)移動滑動變阻器的滑片P,電壓表V1的示數(shù)總是與V的示數(shù)相等.由此可見,發(fā)生故障的原因可能是滑動變阻器______或者R1______(選填“斷路”或“短路”).
(4)請你幫小林設(shè)計一記錄實驗數(shù)據(jù)表格.

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