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9．如圖所示，N和S為兩個磁體的磁極，請標出圖中A點的磁場方向．

分析 在磁體的周圍，磁感線從磁體的N極出發(fā)回到S極，根據圖示的磁體的NS極可以確定磁感線的方向．

解答 解：兩個條形磁體的異名磁極靠在一起，左端為N極，右端為S極，磁感線從磁體的N極出發(fā)，回到S極，所以磁感線的方向是向右的．
磁感線是為了描述磁場而引人的，因此可以根據磁感線的方向來確定該點的磁場方向．故A的磁場方向向右．

點評 磁場中某一點的磁場方向與放在該點小磁針靜止時北極的指向一致，與該點的磁感線方向一致；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小明設計了如圖甲所示的實驗裝置來探究不同物體在木板上所受摩擦力的大小．將物體放置在水平的長木板上，物體與木板表面粗糙程度不變，導電性能良好的彈簧其右端與物體及動變阻器R1滑片P 相連（不計滑片與滑動變阻器線圈間的摩擦；滑動變阻器的阻值隨長度均勻變化；探究過程中，滑片P 始終在a、b 間），彈簧的左端固定在墻壁上．當木板沿箭頭所示的方向勻速運動時，開始物體隨木板勻速運動，后物體和木板間發(fā)生相對滑動，物體處于平衡狀態(tài)時，電流表的示數穩(wěn)定不變，物體和木板間的摩擦力也不變．換用質量不同的物體，重復上述實驗，發(fā)現電流表的示數隨所放置物體的質量的變化而變化，不同質量的物體所受的摩擦力f 不同，滑動變阻器R1的阻值也不同．若物體所受摩擦力f 與滑動變阻器R1的阻值的關系如圖乙所示，電流表的量程為“0～0.6A”，電源電壓為3V．問：

（1）當滑動變阻器的滑片P 指向b 端時，為了保護電流表不致損壞，電阻R0的阻值至少為多大？
（2）若電阻R0的阻值為10Ω，某一物體在木板上處于平衡狀態(tài)時，電流表的示數為0.2A，該物體所受的摩擦力是多少？
（3）當不同的物體放置在木板上，電路中電流表的示數變大時，物體所受的摩擦力發(fā)生了什么變化？變大
（4）若電源電壓、定值電阻R0的阻值、摩擦力f 的大小分別用U、R0、f 表示，則換用質量不同的物體放置于水平木板上，木板沿箭頭所示的方向勻速運動時，電流表示數與摩擦力f 的數量關系可用表達式I=$\frac{U}{{R}_{0}+（f-10N）Ω/N}$表示．當實驗開始時，物體隨木板一起做勻速運動過程中，電流表示數的變化是不均勻（選填“均勻的”或“不均勻”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．如圖所示小峰同學做“探究平面鏡成像的特點”實驗．
（1）玻璃板的放置應該與水平桌面垂直．
（2）實驗中直尺的作用是便于比較像與物到鏡面的距離關系；兩段蠟燭相同是為了比較像與物大小的關系．
（3）在玻璃板后放一個光屏，在屏上看不到蠟燭的像，這說明平面鏡成的像是虛像．
（4）實驗中用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．為節(jié)能減排，許多地下車庫采用光導照明系統，如圖所示，采光罩采集的陽光進入內壁鍍有高反射膜的導光管，經多次反射后，傳導到透明材料制成的漫射器，光經過漫射器折射（選填“漫反射”、“折射”）傳播到車庫的各個方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．小明在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗時，做了以下實驗：

（1）①由（b）、（c）得物體所受浮力的大小與物體排開液體的體積有關．
②要探究物體所受浮力的大小與物體排開液體的密度有關應選擇cd兩圖．
③小明在實驗過程的中發(fā)現浮力的實驗也可以用來測量物體的密度：
A．利用彈簧測力計測出物體的重力G物B．將物體放入水（ρ水）并完全浸沒，測出此時的浮力F浮，物體的密度表達式為$\frac{{G}_{物}}{{F}_{浮}}$ρ水（用G物、F物和ρ水來表達）
（2）根據上面實驗的啟發(fā)小明利用家里的電子秤、玻璃杯、木塊、水、牙簽，他們利用調好的電子秤進行了以下如圖2所示的操作：小明利用這些數據可計算出木塊的密度0.5g/cm3，愛思考的小楊卻提出了不同的看法，她認為軟木塊浸入水中后會吸水，所以小李測得的木塊密度應該比真實值偏大（選填“偏大”“偏小”或“無影響”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示為“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖，下列有關該實驗的說法，正確的是（　�。�
A．為了便于觀察，該實驗最好在較亮的環(huán)境中進行
B．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，無論怎樣改變玻璃板的位置．發(fā)現蠟燭B始終能與蠟燭A 的像重合
C．移去蠟燭 B，并在原蠟燭B的位置放一光屏，直接觀察光屏，發(fā)現光屏上能得到蠟燭 A的像
D．如果將蠟燭A向玻璃板靠近，錯燭A的像的大小不變

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖所示，甲的讀數是37.9℃，乙儀器的分度值是1mm，木塊長度是5.40cm，丙的讀數是2088Ω，丁組裝后的實驗裝置的名稱為壓強計，可用來探究液體壓強與哪些因素有關，實驗時通過觀察注入U形管兩邊液柱的高度差來得出結論．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．三峽雙線五級船閘的水位落差之大，堪稱世界之最．船閘上下落差達113米，船舶通過船閘要翻越40層樓房的高度．排水量是1000噸的輪船在某一級閘室內緩慢上升了20米．g取10N/kg，求：
（1）輪船排開水的體積；
（2）輪船及貨物的重力；
（3）此過程浮力對船做的功．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列實驗中能用來演示發(fā)電機原理的是（　�。�
A．B．C．D．

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