Question

【題目】為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關，王軍設計了如圖所示的甲、乙兩種裝置，他將兩根阻值不同的電阻絲（R1＜R2）分別密封在兩個完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實驗電源電壓不變．

（1）實驗中通過 的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少．

（2）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關系．

（3）在裝置甲、乙的兩次實驗中，通過比較相同時間里氣球B與D的變化情況，可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關系．

（4）甲、乙兩裝置同時實驗，在相同的通電時間里，與 氣球（填氣球字母標號）相通的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多．

Answer 1

【答案】（1）氣球的體積 （2）電阻 （3）電流 （4）C

【解析】試題分析：（1）轉換法是用一個便于觀察或側的物理量或數(shù)值，來反映不易直接觀察的物理量的方法．當瓶中電阻絲發(fā)熱后會使氣體膨脹，則連在瓶中的氣球會產(chǎn)生膨脹．

（2）（3）電流產(chǎn)生熱量與導體中的電流、導體電阻和通電時間有關，所以探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關時要采用控制變量法．由此分析解答．

（4）由焦耳定律比較四個電阻產(chǎn)生的熱量可知哪個電阻絲產(chǎn)生的熱量最多．

解：

（1）當電阻絲通電后，電流產(chǎn)生熱量使瓶內(nèi)溫度升高，從而使氣球膨脹，根據(jù)氣球膨脹的程度大小可知電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少．這種方法叫轉換法；

（2）甲中阻值不相等兩電阻串聯(lián)，則兩電阻中的電流相等，通電時間也相等，所以可探究電流產(chǎn)生熱量與電阻大小的關系；

（3）由乙圖可知兩電阻并聯(lián)，而B瓶與D瓶電阻相等，電壓不相等，則可知兩瓶中的電流不同，可探究電流產(chǎn)生的熱量與通過電流的關系；

（4）甲圖中兩電阻串聯(lián)，則通過兩電阻的電流相等，由焦耳定律可得，電阻大的電阻絲發(fā)熱較多，即B中發(fā)熱量要多；

乙圖中兩電阻并聯(lián)，則電壓相等，由Q=W=t可得，電阻小的發(fā)熱量要多，故C比D發(fā)熱量要多；

而B、D電阻相等，由歐姆定律可得，B中電流小于D中電流，故D中熱量要比B中熱量多，故C中熱量最多．

故答案為：（1）氣球膨脹的程度大��；（2）電阻；（3）電流；（4）C．