一個電熱器對某液體加熱，如圖所示是液體的溫度隨時間變化的圖象(設(shè)電熱器提供的熱量全部被液體所吸收)。液體體積為1.5L，密度為0.8×103kg/m3,則

(1) 該液體的質(zhì)量為多少kg.？
(2) 由圖可知，在5min時間內(nèi)，液體的溫度升高了多少℃？
(3) 若在5min時間內(nèi)液體吸收的熱量是6.3×104J，則液體的比熱容是多少？。
(1)1.2 Kg     (2)25℃    (3) 2.1×103J/(kg·℃) 
（1）液體的質(zhì)量m = ρV=0.8×103kg/m3×1.5×10-3m3=1.2kg；
(2) 由圖可知，在5min時間內(nèi)，液體的溫度升高了25℃
(3) 根據(jù)Q=" C" m△t ∴C=Q/m△t=6.3×104J/1.2 Kg×25℃= 2.1×103J/(kg·℃) 
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中，正確的是
A．溫度升高越多的物體，吸收的熱量越多
B．在陽光照射下，地面溫度高于湖水表面溫度是因為水的比熱容較大
C．塑料吸盤能牢牢地吸附在玻璃上，說明分子間存在著吸引力
D．物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，溫度可能升高

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量相等的銅和鋁（銅的比熱容小于鋁） ，放出相等熱量后相接觸，熱傳遞的方向是               
A．從銅傳給鋁B．從鋁傳給銅C．不發(fā)生熱傳遞D．不能確定

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

冬天手冷時，我們經(jīng)常將兩只手相互搓搓使手暖和，這是用________的方式使手的內(nèi)能增加；也可以用“暖手寶”焐手，這是利用________的方式增加手的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列各物理量中能反映物質(zhì)特性的是   【      】                             
A．比熱容B．內(nèi)能C．熱量D．溫度

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列事件中，做功改變物體內(nèi)能的是（    ）
A．用酒精燈加熱燒杯中的水。B．冬天室內(nèi)使用暖氣取暖。
C．用鋸鋸木板，鋸條發(fā)熱。D．盆中的熱水溫度逐漸降低

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

在建的港珠澳大橋是連接香港、珠海、及澳門的大型跨海通道，全長50千米，主體工程由“海上橋梁，海底隧道及連接兩者的人工島”三部分組成．

（1）若一輛汽車以100千米/時 的平均速度通過港珠澳大橋，則需要　 　小時．
（2）為了了解大風(fēng)對港珠澳大橋的影響情況，橋梁專家用鼓風(fēng)機等設(shè)備對大橋模型進行抗風(fēng)能力測試．通過調(diào)節(jié)鼓風(fēng)機功率改變風(fēng)力大小，觀察橋梁模型晃動幅度，并繪制圖象（如圖甲）．請結(jié)合圖象說明大橋模型晃動幅度與風(fēng)力大小有怎樣的關(guān)系？　                　．
（3）當(dāng)汽車進入海底隧道時，需要選擇正確的照明方式以確保行車安全．汽車大燈通常有兩種照明方式﹣﹣“遠景照明”和“近景照明”，且“遠景照明”時大燈的功率較大．如圖乙是某汽車大燈的燈泡示意圖，A和B是燈泡內(nèi)的2條燈絲．通過開關(guān)S分別與觸點“1”或“2”連接，使燈絲A或B工作，以改變照明方式．
已知燈泡的額定電壓為12伏，燈絲A的電阻RA為1.2歐，燈絲B的電阻RB為1.6歐，電源電壓U保持12伏不變，則當(dāng)開關(guān)S與觸點“2”接通時，汽車大燈處在哪種照明方式？通過計算加以說明．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小路今年去武漢參加了科技節(jié)活動，他感覺到武漢比珠海要熱的多，他想：應(yīng)該是珠海是海濱城市，海水的         大，使得珠海比武漢涼爽得多。質(zhì)量為10kg的水在太陽光的照射下，溫度升高了5℃，水吸收的熱量是__  _____J，這是通過            的方式改變水的內(nèi)能．[水的比熱容為c=4.2×103J/(kg·℃)]

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）圖中，甲圖所示物體A的長度為_______cm。乙圖所示電能表的示數(shù)為     kW·h。丙圖中所繞得的電磁鐵的左端是    極。（填“N”或“S”）。

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同步練習(xí)冊答案