20．下列圖中關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋不正確的是（　�。�
A．甲圖中小孔成的是倒立的虛像
B．乙圖中凹透鏡可以矯正近視眼
C．丙圖中白光通過三棱鏡會分解成多種色光
D．丁圖中漫反射的光線遵循光的反射定律

分析 （1）光在同種、均勻透明介質(zhì)中沿直線傳播，日食、月食、影子、小孔成像都是光沿直線傳播形成的；
（2）近視眼的成因是晶狀體太厚，折光能力太強，或者眼球在前后方向上太長，因此來自遠處點的光會聚在視網(wǎng)膜前，到達視網(wǎng)膜時已經(jīng)不是一點而是一個模糊的光斑了，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正；
（3）太陽通過玻璃三棱鏡后，被分解為絢麗的七色光，從上往下依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，這種現(xiàn)象稱為光的色散，說明了白光不是單色光，不同顏色的光折射時的偏折程度不同；
（4）一束平行光射到粗糙的物體表面時，反射光不再平行，而是射向各個方向，這種反射叫做漫反射，漫反射和鏡面反射都遵循光的反射定律．

解答 解：A、小孔成的是倒立的實像，是光在同種介質(zhì)中沿直線傳播形成的，該選項說法錯誤；
B、近視眼需要佩戴凹透鏡矯正，是光的折射原理，該選項說法正確；
C、白光通過三棱鏡可以分解成多種色光，從上往下依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，該選項說法正確；
D、漫反射的光線盡管雜亂無章，但每條光線仍然遵循光的反射定律，該選項說法正確．
故選A．

點評 本題通過幾個日常生活中的現(xiàn)象考查了對光的直線傳播、近視眼及其矯正、光的色散以及漫反射的理解與掌握，在學(xué)習(xí)過程中要善于利用所學(xué)知識解釋有關(guān)現(xiàn)象，達到學(xué)以致用的目的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．如圖1所示的電路中，電源電壓不變，小燈泡L上標有“6V”字樣，通過燈泡L的電流與電壓關(guān)系如圖象所示，閉合開關(guān)S，斷開S1和S2，滑動變阻器的滑片在某處時，電流表的示數(shù)為0.4A；變阻器的滑片滑到另一處時，電壓表的示數(shù)由8V變化到4V，電流表的示數(shù)變化了0.4A，已知R1：R2=1：4，R2為滑動變阻器的最大阻值．求：

（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻．
（2）電源電壓．
（3）若電壓表選擇0-15V的量程，電流表選擇0-3A的量程，通過調(diào)整開關(guān)的狀態(tài)和滑片的位置，求整個電路的最大和最小電功率（最小電功率不可為零）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．（1）如圖1所示，重力為5N的小球在豎直彈簧上端處于靜止狀態(tài)，畫出小球受力的示意圖．
（2）如圖2甲所示為不銹鋼折疊指甲剪，它使用時相當于兩個杠桿（B為支點），在圖2乙杠桿簡化圖中畫出最小動力F1和阻力臂l2．

（3）小明家的玩具車內(nèi)部電路是由：電源、開關(guān)、電動機、指示燈各一個組成．小明為了探究該電動玩具車內(nèi)部電動機與指示燈的連接方式，他將這輛玩具車的電池取下，保持開關(guān)閉合，轉(zhuǎn)動車輪，發(fā)現(xiàn)車上的指示燈還能發(fā)光．請在圖3方框內(nèi)畫出該玩具車（電池未取出時）內(nèi)部的電路圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．科學(xué)小組設(shè)計了一個給工件鍍膜的電路模型，通過改裝電壓表來觀察和控制工件放入鍍膜中的深度．如圖，電源電壓恒定，R0為定值電阻，在壓敏電阻RX上放有托盤，托盤上放有容器（不計托盤和容器的質(zhì)量），容器內(nèi)裝有40N 的水．閉合開關(guān)，用輕質(zhì)杠桿連接不吸水的圓柱體工件，將工件兩次浸入水中（均未浸沒且不觸底，水未溢出），第一次工件下表面距水面 2cm，電壓表示數(shù)為 6V，桿的作用力為 10N；第二次工件下表面距水面6cm，電壓表示數(shù)為4V，桿的作用力為6N．壓敏電阻上表面的受力面積為20cm2，其電阻值RX隨壓力F的變化關(guān)系如表． g取 10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3，求：
F/N42444648…6264
RX/Ω28221816…98
（1）工件未浸入水中時，壓敏電阻所受的壓強．
（2）工件下表面距水面 2cm時，其下表面所受水的壓強．
（3）為使工件浸入鍍膜液中的深度越深（未浸沒），電壓表的示數(shù)越大，從而控制鍍膜情況，你認為應(yīng)該怎樣利用現(xiàn)有元件改進電路？
（4）在原設(shè)計電路中，如果工件兩次浸入水中壓敏電阻所受壓強的變化大于6000Pa，求該電路的電源電壓．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．F在MN、OP段做功分別為WMN、WOP，功率分別為PMN、POP，則（　�。�
A．WMN＜WOPB．WMN＞W(wǎng)OPC．PMN＞POPD．PMN＜POP

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列圖例能說明大氣壓強存在的是（　�。�
A．
書包帶較寬		B．
   熱氣球升空		C．
    水壩下部較寬		D．
  紙片托水

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．為研究紙錐下落的運動情況，小華查閱資料了解到，物體下落過程中會受到空氣阻力的作用，阻力f的大小與物體的迎風(fēng)面積S和速度v的二次方成正比，公式為f=kSv2 （k為比例常數(shù)）．
現(xiàn)用一張半徑為R、面密度ρ（厚度和質(zhì)量分布均勻的物體，其質(zhì)量與面積之比稱為面密度）的圓紙片，按圖甲所示將圓紙片裁剪成圓心角為n°的扇形，然后做成如圖乙所示的紙錐，紙錐的底面積為S0（即為紙錐的迎風(fēng)面積），讓紙錐從足夠高處靜止下落．
（1）紙錐在整個豎直下落過程中的運動狀態(tài)是C．
 A．一直加速
 B．一直勻速
 C．先加速后勻速
 D．先加速后減速
（2）下落過程中紙錐能達到的最大速度為$\sqrt{\frac{ρgn°π{R}^{2}}{360°k{S}_{0}}}$．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．小明利用氣球做了幾個物理小實驗．
（1）如圖甲所示，要使兩個氣球靠近，應(yīng)用吸管對準B點（選填“A”、“B“或“C”）沿垂直于紙面方向用力吹氣．

（2）如圖乙所示，將氣球皮迅速拉長后，立即貼至額頭上，額頭感覺到氣球皮變熱，此現(xiàn)象說明的物理知識是做功可以改變物體的內(nèi)能．
（3 ）如圖丙所示，松開封氣球口的夾子，氣球向右運動．
①使氣球向右運動的力的施力物體是氣球噴出來的氣體；
②以吸管為參照物，鐵架臺是運動的：
③此現(xiàn)象可以說明ABD（填字母）．
A．物體間力的作用是相互的    B．力可以改變物體的運動狀態(tài)
C．氣體流速越大，壓強越小    D．內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機械能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．如圖，請標出通電螺線管的N、S極．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案