【題目】小利利用如圖甲所示裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”。按規(guī)范組裝器材,在安裝溫度計時,玻璃泡碰到燒杯底,此時應適當將___(選填“A處向上”或“B處向下”)調(diào)整;為了適當減少水加熱到沸騰的時間,實驗前應向燒杯中倒入適量的___;由實驗數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時間變化的圖像,如圖乙所示。分析圖像,可獲得的信息有:_____(寫出一條即可)。

【答案】A處向上 溫水 此時水的沸點是98(或:水沸騰時溫度保持不變;當?shù)貧鈮旱陀?/span>1標準大氣壓等)

【解析】

[1]由于溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底,需要將溫度計向上調(diào)整,即將A處向上調(diào)整。

[2]實驗前,向燒杯中倒入溫水而不是冷水,這樣可以提高水的初溫,縮短加熱至沸騰所用的時間;

[3]水沸騰時吸熱溫度不變,不變的溫度就是水的沸點,由圖像可知,水的沸點是98℃;可獲得的信息有:水在沸騰過程中,繼續(xù)吸收熱量但溫度不變;水在沸騰前,吸收熱量溫度升高(合理即可)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓6V保持不變,定值電阻的阻值為10Ω,滑動變阻器的最大阻值為20Ω。當開關閉合,滑片由b端向a端移動的過程中,以下說法正確的是

A. 電壓表的示數(shù)減小

B. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變

C. 當滑片移到中點時,電壓表示數(shù)為2V

D. 當滑片移到a端時,電流表示數(shù)為0.2A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為研究物質(zhì)的某種特性,小明選取水、煤油兩種物質(zhì)做實驗,下表記錄了實驗測量的數(shù)據(jù)以及老師幫助小明求得的有關數(shù)據(jù).

請你根據(jù)表格中的內(nèi)容進行分析:

(1)可初步得出的結(jié)論是(答出兩點即可):

_______________________________________

_______________________________________.

(2)為了進一步描述物質(zhì)的這一特性,你認為表格內(nèi)項目欄中應增添的一項內(nèi)容是:_______________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是阿呷同學在實驗室里探究“水的沸騰”實驗。

(1)加熱一段時間后溫度計示數(shù)如圖乙所示為_____

(2)阿呷用相同的火力,做了兩次實驗,繪制成a、b兩條圖象,如圖丙所示。當時的大氣壓_____(選填“<”、“=”或“>”)1標準大氣壓,造成ab圖象不同的原因是兩次實驗所用水的_____不同。

(3)水沸騰后繼續(xù)加熱,溫度計的示數(shù)_____。

(4)為了受熱均勻,另一位同學采用隔水加熱的方法來研究試管內(nèi)水的沸騰,如圖丁所示。你認為試管內(nèi)的水_____(選填“會”或“不會”)沸騰。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明拾到一塊顏色特別的石塊,他想通過實驗測出這塊石塊的密度。

1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向 ________(選填)移動;稱量過程中加上最小砝碼分度盤的指針稍偏右,接下來的具體操作應該是____________

2)用調(diào)節(jié)好的天平測石塊的質(zhì)量,所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示,再用量筒測出石塊的體積如圖丙 所示,則石塊的密度是________

(3)大實驗中發(fā)現(xiàn)砝碼有磨損的痕跡,實驗結(jié)果會_____。(偏大、偏小、不變)

(4)用托盤天平測量物體的質(zhì)量,操作情況如圖丁所示,其中的錯誤是:

_____。

_____

_____。

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【題目】下列說法中不正確的是

A.如圖甲所示,在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,改變光束入射的角度,仍能在白紙板上看到光反射的徑跡

B.如圖乙所示,將白紙板右側(cè)前折或后折,將不能看到光反射的徑跡

C.如圖丙所示的光路圖可知,如果你在一塊平面鏡中看到了一位同學的眼睛,那么,這位同學也一定會通過這面鏡子看到你的眼睛

D.我們能從不同的角度看到同一個物體,是因為光在物體的表面,發(fā)生了如圖丁所示的反射

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學們在實驗室里測量某種小礦石的密度,準備了天平、量筒、溢水杯、小礦石、細線、燒杯和水進行實驗操作。

1)請對下列實驗操作進行正確排序:_____

A.將小礦石放在天平左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡,讀出小礦石的質(zhì)量并記錄

B.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積

C.把天平放在水平桌面上

D.將小礦石用細線系好后慢慢地放入量筒并浸沒入水中,記下總體積

E.把游碼移到標尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡

2)小明把天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)標尺如圖乙所示,此時應該進行的操作是:_____;又發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,應該________,使指針指在分度盤的中央。

3)實驗中,小明用量筒量出小礦石的體積如圖丙所示,小礦石的體積為_____cm3。

4)實驗時,小明若先用排水法測出小礦石的體積,再用天平測出其質(zhì)量,這樣測得的密度值將比真實值________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

5)實驗中小花同學不小心把量筒打碎了,在不添加任何器材的前提下,她可以用天平、______和燒杯,先測出小礦石排開的水的____,再根據(jù)公式____計算出其體積,即小礦石的體積。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學在進行電學知識復習時,針對電阻甲和乙的IU圖象,作出了如下判斷,正確的是( )

A. 甲、乙串聯(lián)在電路中,相同時間內(nèi)甲、乙產(chǎn)生熱量之比為2∶1

B. 甲、乙并聯(lián)在電路中,相同時間內(nèi)甲、乙消耗電能之比為1∶2

C. 將甲和乙并聯(lián),當甲兩端電壓為2 V時,則干路電流為0.6 A

D. 將甲和乙串聯(lián),當它們兩端電壓為3 V時,通過甲的電流為0.6 A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框內(nèi)是小車到達A、BC三處時電子表的顯示。

(1)該實驗是根據(jù)公式_________進行測量的。

(2)實驗中為了方便計時,應使斜面坡度較_______。(填“大”或“小”)

(3)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度_______。(填“大”或“小”)

(4)請根據(jù)圖中所給信息回答:______m/s.(保留兩位小數(shù))

(5)通過實驗可知:______。(填“大于”、“小于” 或“等于”)

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