【題目】某建筑工地上一臺(tái)升降機(jī)的廂體連同貨物的質(zhì)量為1.5t，在10s內(nèi)從1樓地面上升到5樓，如果每層樓高3m，升降機(jī)電動(dòng)機(jī)做功及功率至少為（ ）g=10N/kg．

A．2.25×105J 2.25×104W

B．2.25×102J 22.5W

C．1.8×102J 18W

D．1.8×105J 1.8×104W

【答案】D

【解析】

試題分析：根據(jù)公式G=mg計(jì)算出重力，根據(jù)公式W=Gh來(lái)計(jì)算電梯克服重力所做的功，再根據(jù)公式P=求出功率

解：

升降機(jī)的箱體連同貨物的總重力：

G=mg=1500kg×10N/kg=15000N．

從樓的1層上升到5層的高度為：h=3m×（5﹣1）=12m，

則升降機(jī)做的功：

W=Gh=15000N×12m=1.8×105J；

升降機(jī)做功功率：

P===1.8×104W．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某家庭需要將50kg、20℃的水加熱到60℃作為生活用熱水，他們利用煤氣灶燒水，需燃燒0.8kg煤氣．已知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg，水的比熱容c=4.2×103J/（kg℃）．求：

（1）50kg、20℃的水加熱到60℃需吸收 的熱量；

（2）完全燃燒0.8kg煤氣放出 的熱量；

（3）煤氣灶燒水的效率為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于擴(kuò)音機(jī)的作用，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．改變音調(diào) B．改變響度

C．改變音色 D．改變頻率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻的實(shí)驗(yàn)中，選用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，圖甲是未連接完整的實(shí)驗(yàn)電路．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整（要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變大）．

（2）閉合開(kāi)關(guān)后，緩慢移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，同時(shí)觀察 （選填“電壓表”或“電流表”）示數(shù)的變化，當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示時(shí)，其讀數(shù)為 V；若要測(cè)得小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，滑片P應(yīng)向 選填“A”或“B”）端移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在液體內(nèi)部的同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都。越大，壓強(qiáng)越大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：

①接觸面所受的壓力大�。�

②接觸面的粗糙程度；

③接觸面積的大�。�

接下來(lái)小偉通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想：

（1）實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平 拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)，這樣做是根據(jù) 的知識(shí)得出拉力等于摩擦力，從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大�。�

（2）如果小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇 兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下， ，滑動(dòng)摩擦力越大．

（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過(guò)程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？答： ．小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用井繩從井里向上提水,提水時(shí)手受到豎直向下的拉力,這個(gè)拉力的施力物體是（ ）
A.水桶
B.手
C.井繩
D.水和水桶

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們礦區(qū)倡導(dǎo)：“書(shū)香校園，書(shū)香課堂”，同學(xué)們?cè)诎徇\(yùn)圖書(shū)的過(guò)程中忙得熱火朝天、滿頭大汗，其中并沒(méi)有對(duì)物體做功的是（ ）
A.小玉用力把一摞書(shū)搬起
B.老師腋下夾著一本書(shū)走進(jìn)教室
C.小浩用繩子將一捆書(shū)拖進(jìn)圖書(shū)室
D.小華把地上的書(shū)拿起放在課桌上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2011年3月11日，日本地震導(dǎo)致福島核電站發(fā)生爆炸，引起人們極度恐慌，向全球敲響安全利用核能的警鐘．核電站的核反應(yīng)堆中發(fā)生的是核 （選填“聚變”或“裂變”），此次核電站爆炸引起人們恐慌的原因是 （寫(xiě)一點(diǎn)即可）

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