【題目】 體檢時，小宏同學(xué)靜立在體重秤上，下列幾對力中屬于彼此平衡的是：

A. 小宏對秤的壓力與秤受到的支持力 B. 小宏對秤的壓力與秤對他的支持力

C. 秤受到的重力與秤對小宏的支持力 D. 小宏受到的重力與秤對他的支持力

【答案】D

【解析】

A. 小宏對秤的壓力與秤受到的支持力，二力作用在不同的物體上，并且二力大小不相等，因此二力不是平衡力；B. 小宏對秤的壓力與秤對他的支持力，二力作用在不同的物體上，因此二力不是平衡力；C. 秤受到的重力與秤對小宏的支持力，二力作用在不同的物體上，因此二力不是平衡力；D. 小宏受到的重力與秤對他的支持力，二力符合二力平衡的條件，因此二力是一對平衡力。故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體質(zhì)量發(fā)生變化的是

A. 水全部結(jié)成冰

B. 瓶中的液化石油氣用去一半

C. 鋁塊拉制成鋁線

D. 將月球上的巖石帶到地球

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【題目】找一空玻璃瓶，在瓶塞上開一細孔，如圖所示，在瓶中注滿水后用塞子塞住瓶口，這時多余的水會經(jīng)過塞子上的細孔從上部溢出，從而保證瓶內(nèi)的容積總是固定的．這樣的瓶子叫比重瓶（或密度瓶）．用它和一架天平和水，就可以測量固體顆粒的密度，現(xiàn)用上述器材測量大米米粒的密度．

（）用已調(diào)好的天平測出待測大米米粒的質(zhì)量；

（）______________________________，用天平測得此時的比重瓶的總質(zhì)量；

（）打開瓶塞，將待測的大米粒全部放入比重瓶中，蓋好瓶塞，擦干比重瓶，測出放入米粒后比重瓶的總質(zhì)量；

（）請寫出計算大米密度的表達式____________________．（水的密度用表示）

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【題目】小明用天平和量杯測一塊賀蘭石的密度．他用調(diào)節(jié)好的天平測賀蘭石的質(zhì)量，天平平衡時右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，賀蘭石的質(zhì)量為g，再用量杯測出它的體積為20cm3 ， 則賀蘭石的密度是g/cm3 ．

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【題目】生活中處處有物理：

（1）煮雞蛋用水，炸油條用菜油，這是因為油和水的______不同；

（2）市面上銷售的“無霜”冰箱是通過加熱系統(tǒng)短時升溫，將霜______（填一種物態(tài)變化名稱）成水后馬上恢復(fù)制冷因此“無霜”。

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【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，選用的實驗器材如圖所示．
（1）小明同學(xué)按圖所示的裝置放好蠟燭和凸透鏡后，左右移動光屏始終得不到燭焰完整的像，其原因是： ．
（2）該同學(xué)作了適當(dāng)調(diào)整后，按要求進行觀察和測量，并將觀測情況記錄在表中．

實驗序號

物距u/cm

像距v/cm

像的性質(zhì)

l

30

15

倒立縮小的實像

2

25

16.7

3

20

20

倒立的實像

4

15

倒立放大的實像

5

5

\

正立放大的虛像

①實驗序號2中所成像的性質(zhì)為（選填“倒立”或“正立”）縮小的實像；實驗序號3所成像為（選填“放大”、“縮小”或“等大”）倒立的實像；實驗序號5的成像特點，生活中常用的就是利用這個原理制成的．
②實驗序號4中的像距為cm．
③實驗中所用透鏡的焦距為cm．
（3）當(dāng)燭焰從遠處向凸透鏡靠近時，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡的方向移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在家庭電路中，因電流過大導(dǎo)致空氣開關(guān)“跳閘”的原因有：①電路發(fā)生________；②電路中用電器的________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用螺絲固定工件時，需要在螺帽下面墊上一個較寬大的墊圈，這是為了

A. 增大螺帽和工件之間的摩擦，以此固定工件

B. 增大螺帽和工件之間的壓力，以此固定工件

C. 減小螺帽的壓力，防止損壞工件

D. 減小螺帽和工件間的壓強，防止損壞工件

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】核電站是由反應(yīng)堆、汽輪機、發(fā)電機三部分組成．在核電站發(fā)電過程中，能量轉(zhuǎn)化順序正確的是（　�。�

A．核能→機械能→內(nèi)能→電能B．核能→內(nèi)能→機械能→電能

C．內(nèi)能→核能→機械能→電能D．電能→機械能→內(nèi)能→核能

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