(2013?荊州)如圖甲所示的是小敏同學(xué)在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)的裝置,從85℃開(kāi)始,每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰一段時(shí)間為止.
(1)實(shí)驗(yàn)中小敏發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)上升較慢,為了使溫度計(jì)示數(shù)上升得快些,她應(yīng)該.
適當(dāng)減少水量
適當(dāng)減少水量

(2)如圖乙所示的是1min時(shí)的溫度計(jì)示數(shù),則此時(shí)燒杯中水的溫度為
89
89
℃.
(3)小敏的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表;分析表中數(shù)據(jù)可知,小敏
2
2
 min時(shí)的記錄數(shù)據(jù)明顯有誤.
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6
溫度/℃ 85   91 97 99 99 99
(4)水沸騰后,從杯口冒出的“白氣”是
小水珠
小水珠
.(選填“水蒸氣”或“小水珠”)
分析:(1)根據(jù)吸熱公式,在吸熱相同的情況下,水溫上升的速度與水的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,水溫變化越慢;
(2)在進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)時(shí),注意溫度計(jì)的分度值;
(3)根據(jù)水溫變化的情況進(jìn)行判斷;
(4)掌握白氣的組成,掌握水蒸氣的特征.
解答:解:(1)溫度計(jì)示數(shù)上升較慢,可能是水量過(guò)多,為了使溫度計(jì)示數(shù)上升得快些,可以適當(dāng)減少水量;
(2)由圖1知,溫度計(jì)的分度值為1℃,所以溫度計(jì)的示數(shù)為89℃;
(3)由表格中數(shù)據(jù)知,第一分鐘,溫度上升了4℃,而第二分鐘溫度上升了2℃,第三分鐘溫度上升了6℃,所以可能是第二分鐘的數(shù)據(jù)有誤;
(4)水蒸氣是無(wú)色透明的氣體,是看不到摸不著的,而從杯口冒出的“白氣”是由水蒸氣液化成的小水珠.
故答案為:(1)適當(dāng)減少水量;(2)89;(3)2;(4)小水珠.
點(diǎn)評(píng):此題是做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn),考查了影響水加熱時(shí)間的因素、溫度計(jì)的讀數(shù)及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,同時(shí)考查了“白氣”的成分,雖然最后一問(wèn)顯得很簡(jiǎn)單,但是很容易出錯(cuò)誤.
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1
4
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4
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