7．如圖是小明課間活動(dòng)時(shí)踢毽子的情景，以下對(duì)毽子上下飛舞時(shí)所受合力的分析正確的是（　�。�
A．上升過(guò)程合力方向向上B．最高點(diǎn)時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)合力為零
C．下落過(guò)程合力越來(lái)越大D．上升過(guò)程合力大于下降過(guò)程合力

分析 通過(guò)對(duì)小球在上升、下落過(guò)程，以及處于最高點(diǎn)時(shí)進(jìn)行受力分析對(duì)各個(gè)選項(xiàng)最初判斷即可．

解答 解：A、毽子在上升過(guò)程中受到豎直向下的重力和豎直向下的空氣阻力，合力方向向下．故A錯(cuò)誤；
B、上升到最高點(diǎn)時(shí)，毽子的速度瞬間為0，此時(shí)，毽子只受到重力作用，合力不為零．故B錯(cuò)誤；
C、下落過(guò)程小球受到豎直向下的重力和豎直向上的空氣阻力，毽子的速度越來(lái)越大，阻力越來(lái)越大，重力不變，合力越來(lái)越小．故C錯(cuò)誤；
D、上升過(guò)程合力等于重力與空氣阻力之和，下落過(guò)程合力等于重力與空氣阻力之差，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查力的合成，難點(diǎn)在B選項(xiàng)，要知道平衡狀態(tài)是指靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)．毽子上升到最高點(diǎn)的速度瞬間為0，這不叫靜止．不能叫做平衡狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．小明同學(xué)在烈日當(dāng)空的海邊玩耍，發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水卻很涼．同樣的太陽(yáng)光照射，為什么會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果呢？小明想：是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢？于是他從海邊取了一些沙子和海水帶回家進(jìn)行探究．小明在兩個(gè)相同玻璃杯中分別裝上了相同質(zhì)量的海水和沙子，用一個(gè)大功率的白熾燈同時(shí)照射它們，并用溫度計(jì)測(cè)出它們不同時(shí)刻的溫度值．記錄的數(shù)據(jù)如表所示：
照射時(shí)間/分鐘0246810
溫度/℃海水31.031.632.232.833.434.0
沙子31.032.534.035.537.038.5
（1）小明探究的物理問(wèn)題是相同質(zhì)量的沙子和海水吸收相同的熱量升溫的快慢；
（2）小明根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)在方格紙上已經(jīng)畫出了海水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖所示，請(qǐng)你在同一方格紙上畫出沙子的溫度隨時(shí)間變化的圖象；
（3）分析小明得到的兩個(gè)圖象，可初步歸納的結(jié)論：
a．相同質(zhì)量的沙子和海水加熱相同的時(shí)間即吸收相同的熱量時(shí)，沙子升溫較海水快；
b．海水的吸熱能力較沙子的吸熱能力大；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．一個(gè)質(zhì)量為0.6kg，邊長(zhǎng)為0.1m的正方體物塊，放置在水平地面上，g取10N/kg．求：
（1）物塊受到的重力．
（2）物塊對(duì)地面的壓強(qiáng)．
（3）物塊在水中靜止時(shí)受到的浮力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖是小明家轎車內(nèi)的香水瓶，在車內(nèi)能聞到香水味說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．當(dāng)汽車急剎車或急轉(zhuǎn)彎時(shí)，香水瓶由于慣性而飛出，會(huì)對(duì)人和車造成傷害，所以小明在瓶下墊一個(gè)表面粗糙的橡膠墊，其目的是為了增大摩擦力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．一臺(tái)液壓機(jī)大、小活塞的直徑之比為10：1，若在小活塞上加1000N的力，則在大活塞上能產(chǎn)生1×105N的力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．一輛汽車自身的質(zhì)量為2t，現(xiàn)載有4t的貨物在平直公路上勻速前進(jìn)，若它受到的阻力是車重的0.02倍，求：
（1）路面對(duì)汽車的支持力是多大？
（2）汽車牽引力多大？
（3）如果牽引力增大，汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有何變化，你的判斷理由是什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí)，我們?cè)冯S著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計(jì)過(guò)這樣的“斜面”實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖所示，讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng)，是為了使小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)，豎直方向上受到的重力和支持力相平衡，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力．
（2）每次都讓小車從同一斜面的同一高度位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到底端時(shí)具有相同的速度．
（3）減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列力的作用效果與其他三項(xiàng)不同的是（　�。�
A．用腳踢球，球飛出去了
B．在磁鐵吸引力下小球的運(yùn)動(dòng)方向改變了
C．用力把鋼尺掰彎
D．關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，汽車慢慢停下來(lái)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．利用如圖所示的光具座以及蠟燭、凸透鏡、光屏等器材，可進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先在光具座上放置實(shí)驗(yàn)器材，若光具座A處放置蠟燭（如圖所示），則C處應(yīng)放置光屏
（選填“凸透鏡”或“光屏”）．器材正確放置后，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度上，目的是成像在光屏中央．
（2）實(shí)驗(yàn)小組在探究凸透鏡成像規(guī)律后，得到了如下數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm焦距f/cm像的性質(zhì)像距v/cm
13010倒立縮小實(shí)像15
22510倒立縮小實(shí)像16.7
31510倒立放大實(shí)像
41410倒立放大實(shí)像35
53012倒立縮小實(shí)像20
63015倒立等大實(shí)像30
①正確操作后表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)3的像距應(yīng)為30cm，此次像比實(shí)驗(yàn)序號(hào)4的像�。ㄟx填
“大”或“小”）．
②從數(shù)據(jù)可得到結(jié)論：物距一定時(shí)，焦距越大，所成的實(shí)像像距越大．人眼的晶狀體相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏，為了看清物體，人眼在由遠(yuǎn)到近觀察物體時(shí)，晶狀體的焦距會(huì)變小（填“變大”“不變”或“變小”）．

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