在物理實驗室做“探究平面鏡成像特點”的實驗過程中:

(1)張帥同學在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B,對蠟燭AB的要求是________,這是為了________________

(2)在尋找蠟燭像的位置時,眼睛應該在蠟燭的________(選填“同側”或“異側”)觀察.可張帥無論怎樣調(diào)節(jié)玻璃板后面的蠟燭,都不能與前面蠟燭的像重合,請你推測可能的原因是________

(3)他經(jīng)過思考調(diào)整后,找到了像的位置,發(fā)現(xiàn)像到鏡面的距離和點燃的蠟燭到鏡面的距離________

答案:
解析:

  (1)二者等大 方便比較像與物體的大小關系

  (2)同側 玻璃板與桌面不垂直(答案合理即可)

  (3)相等


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?連云港)小明在物理實驗室發(fā)現(xiàn)一個如圖所示的盒子,面板上有四個接線柱、一個燈泡和一個開關.他發(fā)現(xiàn),閉合開關時燈泡能夠發(fā)光,斷開開關時燈泡就熄滅.老師告訴他B、C間有個電源,另外,電路中還有一個電阻.他非常想了解盒子內(nèi)部的電路,于是找來了一個電流表和兩根導線做了以下探究:
①斷開開關,將電流表的a端固定到A接線柱上;
②將電流表的b端接到B接線柱上,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表的示數(shù)為零;
③將電流表的b端接到C接線柱上,發(fā)現(xiàn)燈泡較亮,電流表有示數(shù);
④將電流表的b端接到D接線柱上,發(fā)現(xiàn)燈泡較暗,電流表的示數(shù)減小.
請你根據(jù)小明的探究過程及現(xiàn)象幫他把盒內(nèi)電路的電路圖補充完整.

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科目:初中物理 來源:學習周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學年 第6期 總第162期 滬粵版 題型:058

在物理實驗室做“探究平面鏡成像特點”的實驗過程中:

(1)張帥同學在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B,對蠟燭A和B的要求是________,這是為了________

________.

(2)在尋找蠟燭像的位置時,眼睛應該在蠟燭的________(選填“同側”或“異側”)觀察.可張帥無論怎樣調(diào)節(jié)玻璃板后面的蠟燭,都不能與前面蠟燭的像重合,請你推測可能的原因是________.

(3)他經(jīng)過思考調(diào)整后,找到了像的位置,發(fā)現(xiàn)像到鏡面的距離和點燃的蠟燭到鏡面的距離________.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明在物理實驗室發(fā)現(xiàn)一個如圖所示的盒子,面板上有四個接線柱、一個燈泡和一個開關.他發(fā)現(xiàn),閉合開關時燈泡能夠發(fā)光,斷開開關時燈泡就熄滅.老師告訴他B、C間有個電源,另外,電路中還有一個電阻.他非常想了解盒子內(nèi)部的電路,于是找來了一個電流表和兩根導線做了以下探究:
①斷開開關,將電流表的a端固定到A接線柱上;
②將電流表的b端接到B接線柱上,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表的示數(shù)為零;
③將電流表的b端接到C接線柱上,發(fā)現(xiàn)燈泡較亮,電流表有示數(shù);
④將電流表的b端接到D接線柱上,發(fā)現(xiàn)燈泡較暗,電流表的示數(shù)減小.
請你根據(jù)小明的探究過程及現(xiàn)象幫他把盒內(nèi)電路的電路圖補充完整.

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科目:初中物理 來源:連云港 題型:問答題

小明在物理實驗室發(fā)現(xiàn)一個如圖所示的盒子,面板上有四個接線柱、一個燈泡和一個開關.他發(fā)現(xiàn),閉合開關時燈泡能夠發(fā)光,斷開開關時燈泡就熄滅.老師告訴他B、C間有個電源,另外,電路中還有一個電阻.他非常想了解盒子內(nèi)部的電路,于是找來了一個電流表和兩根導線做了以下探究:
①斷開開關,將電流表的a端固定到A接線柱上;
②將電流表的b端接到B接線柱上,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表的示數(shù)為零;
③將電流表的b端接到C接線柱上,發(fā)現(xiàn)燈泡較亮,電流表有示數(shù);
④將電流表的b端接到D接線柱上,發(fā)現(xiàn)燈泡較暗,電流表的示數(shù)減。
請你根據(jù)小明的探究過程及現(xiàn)象幫他把盒內(nèi)電路的電路圖補充完整.
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