4. 汽車在公路上行駛時，下列措施中，利用慣性的是 ()

   A. 司機系好安全帶

   B. 保持車距 

   C. 限速碰

   D. 汽車進站時，司機為省油，提前關(guān)閉發(fā)動機

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

16. 在建立壓強概念時，做了如圖8-2所示“影響壓力作用效果”的實驗。

    

(1) 甲、乙兩圖所示的實驗是為了說明.

(2) 丙、丁兩圖所示的實驗是為了說明.

(3) 根據(jù)(1) 、(2) 的結(jié)果可以看出，壓力的作用效果與 有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

17. 機動車的出現(xiàn)極大地方便了人們的出行和運輸，但也制造了許多交通事故。為控制和減少交通事故的發(fā)生，請你利用所學(xué)的物理知識，給司機，乘車人員或交管部門提兩條建議，并說明你的理由。

(1) 建議:  ;

理由： 。

(2) 建議:  ;

理由：  。

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科目：初中物理 來源： 題型：

15. 小華利用家里的放大鏡(焦距已知) 、蠟燭、火柴、光屏(白紙板) 做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗。

(1)還需要添加的實驗器材: 。

(2) 觀察并記錄凸透鏡所成像的情況時，應(yīng)測量 ;在記錄中，除測量數(shù)據(jù)外，還應(yīng)記錄 。 

(3) 小華看到裝滿清水的透明玻璃酒杯很像一個凸透鏡(如圖6-51) ，就想探究它是否具有凸透鏡的性質(zhì)。請你幫他想出一個驗證的方法。

            

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科目：初中物理 來源： 題型：

2. 物理學(xué)中把具有流動性的 和 統(tǒng)稱為流體。流體在不流動時有 ，處于流動狀態(tài)時的液體和氣體也有 。


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科目：初中物理 來源： 題型：

14. 用透明軟管將兩端都開口的兩根玻璃管相連，成為如圖8-29所示的U形管，當(dāng)注入一定量的水后，將a端慢慢下降，則b端管內(nèi)水面相對于a管 ()

   A. 上移，但總比b端水面低

   B. 上移，但總比b面高 

   C. 上移，但總與b端水面相平

   D. 不會移動，兩端水面相平

     

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科目：初中物理 來源： 題型：

11. 關(guān)于大氣壓強，下列說法中正確的是 ()

   A. 大氣壓強等于760 mm水銀柱產(chǎn)生的壓強

   B. 大氣壓強的大小可用p=ρgh來計算

   C. 大氣壓強隨高度變化而變化，越高的地方，大氣壓強越小

   D. 大氣對屋頂有向下的壓力而沒有把屋頂壓塌，是因為房屋建造得堅固

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科目：初中物理 來源： 題型：

19. 小明同學(xué)利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值。實驗步驟如下：

(1) 把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是: 。

(2) 如圖8-40甲所示，用細(xì)尼龍繩檢住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞時，記下彈簧測力計的示數(shù)為8.2 N。

(3) 用刻度尺測出注射器的全部刻度長度為 cm,計算得到活塞的橫截面積為 cm2.

(4) 計算得到大氣壓強的數(shù)值為 Pa。

(5) 小明了解到班內(nèi)同學(xué)的實驗誤差普遍很大，有的偏大有的偏小。請分析，該實驗過程中導(dǎo)致誤差的因素有(請寫出兩條) :

         

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科目：初中物理 來源： 題型：

10.汽車在緊急剎車的過程中，總要滑行一段距離才能停下來，原因是汽車有 ;當(dāng)雨天路面有水時，輪胎與地面間的摩擦變 ，在同樣車速的條件下，汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒有水時變 。因此，司機駕車要注意:“雨天路滑，小心慢行。”

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同步練習(xí)冊答案