【題目】如圖,志愿者騎車經過廣場,最右邊的志愿者認為自己是靜止的,請問他所選取的參照物最有可能是
A. 前方的志愿者 B. 旁邊的體育場館 C. 地面 D. 迎面來的三輪車
【答案】A
【解析】
判斷物體運動狀態(tài)之前,必須選擇參照物。知道運動和靜止是相對的;如果物體和參照物之間的位置發(fā)生了改變,則稱物體是運動的;如果物體和參照物之間的位置沒有發(fā)生改變,則稱物體是靜止的。
解答:A、以前方的志愿者為參照物時,它們的位置沒有發(fā)生了改變,說明最右邊的志愿者是靜止的,故A符合題意;
B、以旁邊的體育場館為參照物時,它們的位置發(fā)生了改變,說明最右邊的志愿者是運動的,故B不符合題意;
C、以地面為參照物時,最右邊的志愿者在地面上位置發(fā)生了改變,說明最右邊的志愿者是運動的,故C不符合題意;
D、以迎面來的三輪車為參照物時,最右邊的志愿者與迎面來的三輪車位置發(fā)生了改變,說明最右邊的志愿者是運動的,故D不符合題意;
故選:A。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是我國自主研發(fā)的C919商用大飛機,它將于數年后投入運營,C919客機中的部分鈦合金零件采用了激光3D打印技術.關于客機的相關物理知識.下列說法不正確的是( )
A.客機所在高空的大氣壓強,比海平面附近的大氣壓強更大
B.客機采用密度小的材料,可以減輕它的重力
C.客機升空利用了“空氣流速大的地方壓強小”的原理
D.客機在空中沿直線勻速飛行,是受平衡力作用
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【題目】愛好攝影的小權同學,探究了“凸透鏡成像規(guī)律”后,對如圖所示的兩張同一個場景的兩張照片產生了濃厚的探究興趣。結合你學到的物理知識,請你幫助小權同學提出一個可以探究的科學問題,選擇合適的實驗器材,并說明需要控制的變量。
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【題目】如圖中甲、乙、丙、丁四根彈簧完全相同,甲、乙左端固定在墻上,圖中所示的力F均為水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均為一條直線上,四根彈簧在力的作用下均處于靜止狀態(tài),其長度分別是L甲、L乙、L丙、L丁 , 下列選項正確的是( )
A.L甲<L丙 L乙>L丁
B.L甲=L丙 L乙=L丁
C.L甲<L丙 L乙=L丁
D.L甲=L丙 L乙>L丁
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【題目】如圖是測平均速度的實驗裝置:
(1)這個實驗的原理是________,需要的測量工具是鐘表和_________。
(2)該實驗中,金屬片的作用是____________________________。
(3)小車所放的斜面應保持較_______(選填“大”或“小”)的坡度,這樣小車在斜面上運動時間會_______(選填“長”或“短”)些,便于測量。
(4)若停表每格1 s,小車全程的平均速度是_______m/s;小車上一半路程的平均速度______(選填“大于”“小于”或“等于”)小車下一半路程的平均速度。
(5)小車從斜面頂端運動到底端過程中,做的是_________(選填“勻速”或“變速”)直線運動。
(6)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果在實驗過程中,當小車運動了一小段距離才開始計時,則會使所測的平均速度偏_________(選填“大”或“小”)。
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【題目】如圖,MN是空氣和玻璃的分界面,PQ垂直MN,入射光線AO與MN成50°角,BO垂直于CO,求:
(1)指出反射光線和折射光線;
(2)折射角和反射角是多少?
(3)標出MN左右兩邊的物質。
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【題目】如圖所示,用漆包線繞成矩形線圈,將線圈兩端的導線拉直并用刀將漆全部刮掉,作為轉動軸,將線圈放在金屬支架上,在它下面放一塊小磁體,用紙做一個小風車固定在轉動軸上,將裝置與小量程電流表相連,使小風車轉動,可觀察到的現象,說明電路中有電流產生,此過程中能轉化為電能,若將電流表換成干電池接入電路,線圈(選填“能”或“不能”)持續(xù)轉動.
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