【題目】生活中，人們通常用兩種方法來(lái)比較運(yùn)動(dòng)快慢。方法①：相同路程比時(shí)間；方法②：_________。物理學(xué)用速度描述運(yùn)動(dòng)快慢，公式為，這種方法與日常方法__________（選填①或②）是相同的。一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在3s內(nèi)通過(guò)的路程是120m，則它速度的物理意義為_______。

【答案】相同時(shí)間比路程 1秒內(nèi)物體通過(guò)的路程是40米

【解析】

比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法有兩種：一是運(yùn)動(dòng)相同路程，比較時(shí)間；二是運(yùn)動(dòng)相同時(shí)間，比較路程；速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間通過(guò)的路程叫速度，其物理意義是在1s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了一定的路程。

[1]生活中，人們通常用兩種方法來(lái)比較運(yùn)動(dòng)快慢，方法①：相同路程比時(shí)間；方法②：相同時(shí)間比路程；

[2]如果路程和時(shí)間都不相同,則我們需要通過(guò)公式，比較單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程才能得出它們的運(yùn)動(dòng)快慢，即相同時(shí)間比路程；

[3]根據(jù)速度公式得到它的速度為：

，

它速度的物理意義是：1秒內(nèi)物體通過(guò)的路程是40米。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量是物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，請(qǐng)完成下列有關(guān)測(cè)量的問(wèn)題。

（1）常用溫度計(jì)是利用_____來(lái)測(cè)量溫度的。

（2）如圖甲為小明用體溫計(jì)測(cè)量的同桌小華的體溫，體溫計(jì)的示數(shù)是____，如果小明測(cè)量前忘了甩體溫計(jì)，則小華____（一定、不一定）發(fā)熱。

（3）如圖乙中溫度計(jì)的示數(shù)是______℃。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有一種電子牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷既干凈又舒服，關(guān)于超聲波，正確的說(shuō)法是

A.超聲波能傳遞能量

B.超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

C.超聲波的音調(diào)很低，所以人聽(tīng)不到

D.刷牙時(shí)，人聽(tīng)不到超聲波，是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑?/span>

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀《從傳聲筒到移動(dòng)通信》，回答問(wèn)題。

從傳聲筒到移動(dòng)通信

電話完全進(jìn)入了我們的生活，我們每天都離不開(kāi)它，你知道科學(xué)家們發(fā)明電話是受什么啟發(fā)嗎?是傳聲筒。讓我們?nèi)⒂^中國(guó)科技館二層探索與發(fā)現(xiàn)主題展B廳——聲音之韻展，觀察、研究一下傳聲筒，直觀地去體驗(yàn)傳聲筒傳遞聲音的過(guò)程吧。

裝置簡(jiǎn)介:兩個(gè)非常粗的傳輸聲音的金屬管在空中盤成螺旋狀，布置在展區(qū)的兩個(gè)不同位置，相距大約十幾米長(zhǎng)，圖1左上角就是其螺旋狀的管路之一。兩個(gè)傳輸聲音的金屬管分別為聽(tīng)筒管路和話筒管路，兩個(gè)傳輸聲音的金屬管端口分別是聽(tīng)筒和話筒，如圖2所示。就像人打電話一樣，用話筒說(shuō)話，用聽(tīng)筒聽(tīng)聲音，如圖3所示。

聲音是由物體振動(dòng)所產(chǎn)生。在振動(dòng)介質(zhì)（空氣、液體或固體）中某一質(zhì)點(diǎn)在平衡位置附近來(lái)回發(fā)生振動(dòng)，并帶動(dòng)周圍的質(zhì)點(diǎn)也發(fā)生振動(dòng)，逐漸向各方向擴(kuò)展，這就是聲波。聲波前進(jìn)的過(guò)程是相鄰空氣粒子之間的接力賽，它們把波動(dòng)形式向前傳遞，它們自己仍舊在原地振蕩，也就是說(shuō)空氣粒子并不跟著聲波前進(jìn)!如圖4所示，連續(xù)振動(dòng)的音叉，使周圍的空氣分子形成疏密相間的連續(xù)波形。

聲波是一種振動(dòng)的機(jī)械波，它的基本參數(shù)是頻率f、波長(zhǎng)λ和波速v。通過(guò)示波器可觀測(cè)到可視化波形如圖5所示。頻率是聲源（或某一質(zhì)點(diǎn)） 1秒內(nèi)來(lái)回振動(dòng)的次數(shù)（單位為赫茲Hz）,而聲源完成一次全振動(dòng)經(jīng)過(guò)的時(shí)間為一個(gè)周期T,其單位為秒。顯然,。頻率與人耳主觀感覺(jué)聲音的音調(diào)有關(guān)。頻率越高，音調(diào)也越高。振幅與聲音的強(qiáng)度有關(guān)。波長(zhǎng)是聲波在一個(gè)周期內(nèi)傳播的距離，也是波形圖中相鄰波峰（或波谷）的距離。這三者的關(guān)系是。

人耳能感覺(jué)到的聲波頻率范圍在20~20000Hz，稱為音頻波。在這個(gè)頻率范圍以外的振動(dòng)波，就其物理特性而言與聲波相似，但在人類不引起聲音感覺(jué)。聲速亦稱音速，是聲波通過(guò)介質(zhì)傳播的速度，它和介質(zhì)的性質(zhì)與狀態(tài)（如溫度）等因素有關(guān)。在空氣中聲速為334. 8m/s （22°C時(shí)）， 水中聲速為1440m/s，在鋼鐵中聲速為5000m/s。

現(xiàn)實(shí)世界中充斥著各種各樣的聲波，但因?yàn)槁暡ǖ哪芰侩S擴(kuò)展的距離逐漸消耗，最后聲音消失，一旦聲源遠(yuǎn)離接受者就無(wú)法準(zhǔn)確獲得信息。早在十八世紀(jì)歐洲已有“電話”一詞，用來(lái)指用線串成的話筒（以線串起杯子）。電話的出現(xiàn)要?dú)w功于貝爾，早期電話機(jī)的原理為:說(shuō)話聲音為空氣里的復(fù)合振動(dòng)，可傳輸?shù)焦腆w上，通過(guò)電脈沖于導(dǎo)電金屬上傳遞。

隨著現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)的快速發(fā)展，聲音信號(hào)的傳遞借助電磁波傳送。電磁波能夠在真空中傳播，不但傳播速度快，而且頻率范圍廣，但它在水中會(huì)被吸收而急劇衰減。和我們關(guān)系最密切的就是手機(jī)這種移動(dòng)通信工具，它兼具發(fā)射和接收這兩種功能，在同步地球衛(wèi)星的協(xié)助下能使通信范圍幾乎覆蓋地球上的每個(gè)角落。

請(qǐng)根據(jù)上述材料和你學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，回答下列問(wèn)題:

（1）“傳聲筒”的展示項(xiàng)目，形象地向觀眾展示了:當(dāng)一名觀眾在管路一側(cè)發(fā)聲，管路中的_________產(chǎn)生振蕩，另一側(cè)的觀眾能夠聽(tīng)到傳輸?shù)穆曇簦瑑扇丝蛇M(jìn)行對(duì)話。

（2）以下應(yīng)用或工具利用“傳聲筒”原理的是（___________）

A. 超聲波醫(yī)學(xué)檢查 B. 水瓶琴

C. 天壇回音壁 D. 醫(yī)生給病人看病用的聽(tīng)診器

（3）下列說(shuō)法中正確的是（_____________）

A. 聲音的傳播速度一定是340 m/s B. 空氣粒子并不跟著聲波前進(jìn)

C. 聲和電磁波都能在真空中傳播 D. 潛入水中的潛艇通信使用電磁波

（4）一列聲波從空氣中傳入水中，以下說(shuō)法正確的是（___________）

A. 波速變大，波長(zhǎng)變長(zhǎng)

B. 波速變小，頻率不變

C. 波速變大，頻率增大

D. 波速變小，波長(zhǎng)變長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,分析圖象可知(C　)

A. 甲車的速度最快

B. 以甲車為參照物,則乙車向后運(yùn)動(dòng)

C. 以甲車為參照物,則丙車是靜止的

D. 以乙車為參照物,則丙車是靜止的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分）如圖甲是某學(xué)校使用的電開(kāi)水器，乙圖是簡(jiǎn)化電路（R1、R2都是加熱電阻）．當(dāng)加入冷水后，開(kāi)關(guān)接1位置，電開(kāi)水器處于加熱狀態(tài)，將水燒開(kāi)后，開(kāi)關(guān)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到2位置，電開(kāi)水器處于保濕狀態(tài)，電開(kāi)水器額定電壓為220V，容量為50L，加熱功率為5.5kW．[c水=4.2×103J/（kg℃）]，求：

（1）R1的電阻；

（2）將水箱裝滿20℃的水加熱到沸騰（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下 ），水吸收的熱量；

（3）加滿水燒開(kāi)后，電開(kāi)水器處于保溫狀態(tài)時(shí)，若無(wú)人接水，水每分鐘放出的熱量為6×104J，為保持水溫不變，計(jì)算電阻R2的阻值．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個(gè)小球，將小球拉至A點(diǎn)，使細(xì)線處于拉直狀態(tài)，然后，讓小球以初速度v0從A點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，不計(jì)摩擦和空氣阻力，當(dāng)小球剛擺到與A點(diǎn)等高的B點(diǎn)時(shí)，細(xì)線恰好斷開(kāi)，那么，小球?qū)?/span>

A. 沿軌跡BC自由下落

B. 沿軌跡BD繼續(xù)運(yùn)動(dòng)

C. 沿軌跡BE做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 沿軌跡BF繼續(xù)上擺

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)想配制一定濃度鹽水并測(cè)出它的密度，進(jìn)行了如下操作：

把天平放到水平臺(tái)上，將游碼移到_____處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)偏右，他應(yīng)將平衡螺母向_____（填“左”或“右”）端移動(dòng)，直至天平平衡；在測(cè)量鹽的質(zhì)量時(shí)，小飛向右盤加入最小的砝碼后，指針靜止時(shí)如圖甲所示，那么他接下來(lái)的操作應(yīng)_____，直至天平平衡，由圖乙的砝碼和游碼可知，鹽的質(zhì)量為_____g；接著他在量筒中裝入適量的水，如圖丙所示，讀出水的體積為20mL，然后將鹽放入量筒中攪拌使其完全溶解，如圖丁所示，則配制的鹽水的密度為_____kg/m3。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華家使用的是天然氣熱水器，該熱水器的銘牌標(biāo)明了它的熱效率，表示該熱水器工作時(shí)，天然氣完全燃燒所消耗的化學(xué)能，有多大比例轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能。小華嘗試估測(cè)該熱水器的熱效率，以核對(duì)銘牌上的數(shù)值是否準(zhǔn)確。他把家里自動(dòng)洗衣機(jī)的“水量”設(shè)置為40L，用熱水器輸出的熱水注入洗衣機(jī)，當(dāng)注入水的體積達(dá)到40L時(shí)洗衣機(jī)便會(huì)自動(dòng)停止注水。已知當(dāng)時(shí)自來(lái)水的溫度為15℃，熱水器輸出熱水為40℃注水前天然氣表的示數(shù)是2365.89m3，天然氣的熱值為3.5×107J/m3，請(qǐng)回答：

（1）洗衣機(jī)注入水的質(zhì)量是多少？

（2）注入的水升溫到40℃時(shí)吸收的熱量是多少？

（3）若銘牌標(biāo)注熱水器的效率為80%，則注入水結(jié)束后，天然氣表的示數(shù)是多少？（標(biāo)注的銘牌是準(zhǔn)確的）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案