7．如圖所示，現(xiàn)用A、B兩把不同規(guī)格的尺子測量同一物體的長度，用B尺測量時準確度高，用A尺測量時，尺子放的不正確，根據(jù)圖中所示，B尺的最小刻度是1mm，用B尺測得長度是4.75cm．

分析 （1）測量能夠達到的準確程度決定于測量工具的分度值．
（2）使用時：①刻度尺要與被測部分對齊；②讓刻度尺有刻度的一面緊貼被測部分，測量的始端與0刻度線對齊，如果0刻度線磨損，可以與其它整格刻線對齊，測量結(jié)果要減去前面的數(shù)值；③讀數(shù)時視線要與尺面垂直；④讀數(shù)時結(jié)果要估讀到分度值的下一位；⑤記錄數(shù)據(jù)要寫單位．．

解答 解：正確使用刻度尺的要求是：刻度尺要放正，刻度線要緊靠被測物體；讀數(shù)時視線要與尺面垂直；多次測量取平均值減小測量誤差．在記錄結(jié)果時，既要記錄數(shù)值，還要注明單位．
因為A的分度值為1cm，B的分度值為1mm，所以B的準確度高；
使用刻度尺測量物體長度時，應(yīng)該讓刻度尺有刻度的一面緊貼被測部分，所以B的測量方法正確．在B刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與4.20cm對齊，右側(cè)與8.95cm對齊，估讀為8.95cm，所以物體的長度為L=8.95cm-4.20cm=4.75cm；
故答案為：B；A；1mm；4.75cm．

點評 此題考查的是刻度尺的使用規(guī)則、讀數(shù)和長度測量的特殊方法，都屬于基本技能，需要掌握．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．“鉛筆芯是鉛做的嗎？”，小剛和小紅各統(tǒng)計一個實驗方案，通過測量密度來鑒別鉛筆芯是否是鉛做的，小剛和小紅的涉及如下：
（1）小剛的設(shè)計
器材：天平、直尺、兩個三角板、一根鉛筆芯
步驟：
①用天平稱出一根鉛筆芯的質(zhì)量M．
②用三角板和直尺測出鉛筆芯的直徑D用直尺測鉛筆芯的長度L．
③計算出鉛筆芯的密度p=$\frac{4M}{π{D}^{2}L}$（填計算式）
（2）小紅的設(shè)計
器械：天平、直尺、兩個三角板、同樣的鉛筆芯10根
步驟：
①用天平稱出10根鉛筆芯的質(zhì)量M．
②用三角板和直尺測出10根鉛筆芯緊密排列的寬度D，用直尺測出鉛筆芯的長度L．
③計算出鉛筆芯的密度p=$\frac{40M}{π{D}^{2}L}$．（填計算式）
問：①小剛和小紅的設(shè)計哪個更合理更精確？為什么？小紅的更精確，因為這樣可以減少誤差和便于測量．
②從上述探究活動中你得到了什么啟示？設(shè)計實驗時，要注意其科學性．
③如果讓你來判斷你有沒有更簡單的方法？（寫出一種）
用鐵錘子敲打一下鉛筆芯，如果有延展性，可能是金屬鉛做的，如果沒有延展性，就不是金屬鉛做的、用手在鉛筆芯上摩擦一下，如果有滑膩感覺，則不是金屬鉛做的，否則可能是金屬鉛做的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．2006年3月1日起，我國彩電能效新標準開始實施，待機功率高于9瓦的彩電不能再進入市場銷售．摁下彩電遙控器的待機開關(guān)，使彩電處于待機狀態(tài)時，彩電仍在消耗電能．若每臺彩電待機功率為9瓦，表示每臺彩電每秒鐘電流做9J的功．若每天待機按20小時計算，一臺彩電每天因待機消耗的電能為0.18度；這么多電能可供一盞25瓦臺燈正常工作7.2小時．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．水的密度是1.0×103kg/m3或者說1.0g/m3，它的物理意義是1cm3的水的質(zhì)量為1g（或1m3的水的質(zhì)量為1×103kg）．體積相等的水和水銀，因為水的密度比水銀的小，所以水的質(zhì)量比水銀的�。|(zhì)量相等的鐵與木頭，因為鐵的密度比木頭的大，所以鐵的體積比木頭的�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．甲，乙兩車沿同一平直公路勻速同向行駛，甲車速度為每小時54千米，乙車的速度為每秒20米．若從甲車在乙車前面400米處開始計時，問乙車能否在通過1000米的路程內(nèi)追上甲車．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示的實驗：在甲、乙兩個杯子中分別裝入等量的酒精和水，放置在相同的環(huán)境中一段時間后，甲杯中的酒精消失了，乙杯中的水減少了許多．該實驗可得出的結(jié)論是（　�。�
A．酒精和水都會蒸發(fā)B．液體的表面積越大，蒸發(fā)的越快
C．酒精蒸發(fā)比水快D．以上結(jié)論都能得出

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．小明同學家的幾盞電燈突然全部熄滅了，檢查保險絲，發(fā)現(xiàn)未燒斷；用測電筆測試各處電路時，氖管都發(fā)光，于是他對電路故障作了如下判斷，其中可能正確的是（　�。�
A．燈泡全部被燒斷了B．進戶零線斷了
C．室內(nèi)路線發(fā)生短路D．進戶火線發(fā)生短路

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．在如圖所示的電路中，電池的電壓為12V，滑動變阻器R 的最大阻值是50Ω，電阻R1的阻值為10Ω．當變阻器的p端從a端滑向b端時，電流表的變化范圍是（　�。�
A．0.24A--0.2AB．0.2A--0.24AC．0.2A--1.2AD．1.2A--0.2A

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．用如圖甲的電路測量定值電阻R的阻值．

（1）測量電阻的實驗原理是R=$\frac{U}{I}$．
（2）按圖甲電路，將圖乙中的滑動變阻器正確連入電路，要求滑片向左移動時電阻變小．
（3）閉合開關(guān)．將圖乙中的滑動變阻器的滑片P向左移動時，電流表的示數(shù)會變大，當滑片P滑到某一位置時，電流表的示數(shù)為0.5A，電壓表的示數(shù)如圖丙．由此可知被測電阻的阻值R=5Ω．
（4）該同學完成一次試驗后，為確保測量結(jié)果的準確性，接下來的操作是B．
A．換用阻值不同的電阻再進行幾次測量    B．調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到不同位置再進行．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案