如圖所示,一束光線斜射入容器中,在P處形成一光斑,在向容器里逐漸加水,直到加滿的過(guò)程中,光斑將( )
A.仍在原來(lái)位置
B.向右移動(dòng)后靜止
C.向左移動(dòng)后靜止
D.先向左移動(dòng)再向右移動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.寒冬早晨窗戶上出現(xiàn)的冰花結(jié)在室外玻璃上
B.蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生
C.所有氣體在溫度降到足夠低時(shí)都可以液化
D.0℃的冰比0℃的水更冷
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為海波熔化時(shí)的溫度﹣時(shí)間圖象,從圖象中獲得的信息說(shuō)法正確的是( )
A.海波的沸點(diǎn)是48℃
B.海波在BC段仍吸熱
C.海波在CD段是氣態(tài)
D.6min時(shí)海波已全部熔化
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖縣城南實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題
湖邊的路燈距湖面高3m,湖水深7m,映在平靜湖水中燈的“倒影”距離湖面 m.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖縣城南實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是用來(lái)研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖(屏未畫出),當(dāng)蠟燭和透鏡放在圖示位置時(shí),通過(guò)移動(dòng)光屏,可以在光屏上得到與物體等大的像.若透鏡位置不變,將蠟燭移到刻度為30cm處,則( )
A.移動(dòng)光屏,可以在屏上得到倒立放大的像
B.移動(dòng)光屏,可以在屏上得到倒立縮小的像
C.移動(dòng)光屏,可以在屏上得到正立放大的像
D.不論光屏移到什么位置,都不能在屏上得到清晰的像
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖縣城南實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列各種常見(jiàn)的現(xiàn)象中,屬于液化的是( )
A.春天,清晨河面淡淡的白霧
B.夏天,玻璃上的水很快變干
C.秋天,日出后薄霧漸漸消散
D.冬天,室外冰凍的衣服變干
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市第六教研片初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡在光具座上的位置保持不變,凸透鏡的焦距為10cm.
(1)小華實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),隨著蠟燭的燃燒,光屏上依然得到燭焰清晰的像,但光屏上像的位置卻偏高,為了使像仍成在光屏的中央,則應(yīng)向 調(diào)節(jié)凸透鏡.
(2)小華調(diào)整后,如上圖,燭焰恰好在光屏上成清晰的像, 就是利用此成像原理制成的(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”).若固定凸透鏡的位置不動(dòng),將蠟燭向左移動(dòng)少許,則應(yīng)將光屏向 (選填“左”或“右”)移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像,此時(shí)像的大小比剛才的要 些.
(3)透鏡位置不變,小明將蠟燭移到標(biāo)尺45cm處,此時(shí)應(yīng)站在透鏡 (選填“左”或“右”)一側(cè)觀察蠟燭的像,當(dāng)觀察到像時(shí) (選填“有”或“沒(méi)有)光進(jìn)入人眼.
(4)小明又將蠟燭放在10cm刻度線處,調(diào)整光屏使光屏上成清晰的像,然后拿來(lái)一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,且靠近凸透鏡.結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了,他只將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)了適當(dāng)距離時(shí),又觀察到清晰的像,由此分析,還可以只將蠟燭向 (遠(yuǎn)離/靠近)凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離也能觀察到清晰的像,顯然這是 (近視/遠(yuǎn)視)眼鏡.
(5)為了粗測(cè)凸透鏡的焦距,小明在上午第二節(jié)課后(9:30左右),將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn),小明認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡焦點(diǎn)的位置.旁邊的同學(xué)卻告訴他,這個(gè)亮點(diǎn)不是凸透鏡的焦點(diǎn)位置,其理由是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市第六教研片初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
水被加熱燒開(kāi)后,水面上方有“白氣”;在炎熱的夏天,冰塊的周圍也有“白氣”.關(guān)于“白氣”的形成,下列解釋正確的是( )
A.前者主要是由水壺中的水轉(zhuǎn)變成的水蒸氣
B.前者主要是由空氣中水蒸氣變成的水
C.后者主要是由冰轉(zhuǎn)變成的水
D.后者主要是空氣中水蒸氣變成的水
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市初二月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示,回答:
(1)圖中A是玻璃板,用玻璃板代替平面鏡的目的是 ,放在“燭焰”上的手指 被燒痛(選填“會(huì)”或“不會(huì)”),在實(shí)驗(yàn)中觀察到的像是 (填“實(shí)”或“虛”)像;
(3)在玻璃板的同一側(cè),該同學(xué)通過(guò)玻璃板看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 .
(4)為了便于測(cè)量及減小誤差,必須保證玻璃板 (選填“水平”、“豎直”或“傾斜”)放置.
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