科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:14.1:“熱機”過關(guān)檢測練習題 題型:填空題
如圖甲所示,在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞迅速向下壓,可觀察到________實驗中如果用小紙片代替棉絮,小紙片并沒有燃起,則關(guān)于壓縮過程中的能量轉(zhuǎn)化的結(jié)論________選填“成立”或“不成立”圖________中選填“乙”或“丙”汽油機的工作過程與這一實驗過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的某臺汽油機在1s內(nèi),汽油機完成80個沖程,則對外做功________次,飛輪的轉(zhuǎn)速為________.
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科目:初中物理 來源:河南省2018-2019學年八年級上學期第一次月考物理試卷 題型:填空題
某一種昆蟲靠翅的振動發(fā)聲。如果該昆蟲的翅膀在2.5s內(nèi)振動了900次,頻率是_________Hz,人類_________聽到該頻率的聲音(填“能”或“不能”)。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年第一學期人教版九年級全冊物理第19章《生活用電》單元測試卷 題型:單選題
為檢查家庭電路的故障,電工經(jīng)常采用的方法是:取下保險絲,將額定電壓的“校驗燈”,接在保險絲的兩只接線柱上,如圖所示在檢查某燈之前,先斷開所有開關(guān),再閉合該支路開關(guān)若
A. “校驗燈”恰能正常發(fā)光,說明該支路斷路
B. “校驗燈”恰能正常發(fā)光,說明該支路工作正常
C. “校驗燈”發(fā)光不正常(暗紅色)說明該支路工作正常
D. “校驗燈”發(fā)光不正常(暗紅色)說明該支路斷路
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年第一學期人教版九年級全冊物理第19章《生活用電》單元測試卷 題型:單選題
關(guān)于家庭電路,下列說法中不正確的是
A. 只有的電壓才是安全電壓 B. 人站絕緣體上也可能會觸電
C. 同時使用的用電器總功率過大容易引發(fā)火災 D. 不能用銅絲、鐵絲代替保險絲
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年第一學期人教版九年級全冊物理第19章《生活用電》單元測試卷 題型:單選題
下列說法中正確的是
A. 有力作用在物體上物體一定會運動
B. 照鏡子時,鏡子越大,人所成的像也就越大
C. 保險絲熔斷的原因一定是用電器的總功率過大
D. 有金屬外殼的家用電器,使用時外殼要接地
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科目:初中物理 來源:教科版物理九年級上冊 第六章 第1節(jié) 電功 同步測試卷 題型:填空題
小明家電能表的技術(shù)參數(shù)如下表,從表中信息可知,電能表允許通過的最大電流為________A.冬季,當家中只有電熱器在工作時,電能表在2min內(nèi)專利60轉(zhuǎn),則電熱器消耗的電能為________J.
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科目:初中物理 來源:江蘇省2018-2019學年八年級上學期10月月考物理試卷 題型:實驗題
小明為了探究水蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān),進行了如下實驗:在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的酒精,如圖中A、B、C、D所示,并測出它們變干所用的時間分別為200s、100s、50s、80s。
(1)“水變少”的過程其實是物理學中的一種_____(填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象。
(2)分析圖____和圖____所示的實驗,可以得出在液體的表面積和溫度相同時,液體表面的空氣流速越大,液體蒸發(fā)得越快的結(jié)論。
(3)分析圖A和圖B所示的實驗,可以得出在液體的溫度、液體表面的空氣流速相同時,_________________的結(jié)論。
(4)分析圖A和圖C所示的實驗,可以得出_____________________的結(jié)論。
(5)小明同學猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān),于是繼續(xù)進行探究:在相同環(huán)境下,把相同溫度的水,分別裝入兩只相同的玻璃杯,一杯水多,一杯水少,如圖甲、乙所示,實驗發(fā)現(xiàn)乙杯中沒有水時,甲杯中還殘留有一些水,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān),水越少,蒸發(fā)越快。從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是不正確的,因為他沒有控制開始實驗時杯中水的_____(多少/表面積/溫度)相同。經(jīng)過多次實驗和精確測量,小明發(fā)現(xiàn)當乙杯無水時,甲杯中減少的水和原來乙杯中的水相等。由此可知:水蒸發(fā)的快慢和水的多少_____(有關(guān)/無關(guān))。
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019八年級物理上冊 第一章 機械運動 單元測試卷 題型:填空題
小明在“長度的測量”實驗中,進行了以下操作:如圖甲所示,圓盤的直徑是________cm;如圖乙所示,他把厚薄均勻的紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上,紙帶環(huán)繞了n圈,則可粗略得出紙帶的厚度是________(用圖乙及題中的已知字母表示)。
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