分析 解決此題要掌握:
(1)聲音是由物體振動產(chǎn)生的;
(2)有時物體的振動往往不易觀察,需要將實驗效果進行“放大”;
(3)“轉(zhuǎn)換法”是中學(xué)物理中一種重要的研究方法,可以借助某些物體的特性來研究看不到或不易觀察到物質(zhì),形象直觀;
(4)聲音的傳播靠介質(zhì),固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質(zhì),真空不能傳聲.
解答 解:(1)當(dāng)乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時,乒乓球被彈起,說明音叉在振動,所以這個現(xiàn)象說明了聲音是由振動產(chǎn)生的;
(2)乒乓球在實驗中起到:通過乒乓球被彈起呈現(xiàn)音叉的振動,可以將音叉的微小的振動放大,便于觀察;
(3)該實驗中將音叉的微小的振動轉(zhuǎn)換為乒乓球的大振動,所以該實驗中用到的這種科學(xué)探究方法是“轉(zhuǎn)換法”;
(4)不斷地抽出罩內(nèi)的空氣,聲音逐漸減小,進一步推理,沒有氣體時將聽不到聲音,說明聲音不能在真空中傳播.
故答案為:(1)聲音是由振動產(chǎn)生的;(2)將微小的振動放大,便于觀察;(3)轉(zhuǎn)換法;(4)聲音不能在真空中傳播.
點評 此實驗考查了聲音的產(chǎn)生,利用物理學(xué)研究方法中的轉(zhuǎn)換法進行分析解答問題,是一道綜合題目.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤 | |
B. | 誤差和錯誤,只要我們認(rèn)真測量,都可以避免 | |
C. | 誤差只可能盡量減小,不可能避免 | |
D. | 只要選用精密的測量儀器就可以消除誤差 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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