【題目】如圖所示,在一次戶外運動中,小明先后順著豎直的桿和繩作上爬和下滑運動.

(1)小明沿桿下滑過程中,_________力對小明做功,小明重力勢能減。

(2)小明沿較粗糙的繩勻速下滑受到的摩擦力為f繩、沿桿勻速下滑受到的摩擦力為f桿,則,f_________f(選填“>”,“=”,“<”).

(3)若小明沿桿向上爬,他受到的摩擦力的方向_________

【答案】 = 豎直向上

【解析】小明沿桿下滑過程中,在重力方向上通過了距離,重力對小明做功,小明重力勢能減小。

2小明沿較粗糙的繩勻速下滑,處于平衡狀態(tài),受到的摩擦力f與其重力是一對平衡力,大小相等,f=G;小明沿桿勻速下滑時受到的摩擦力f=G,因此f=f。

3)若小明沿桿向上爬,相對于桿有向下滑的趨勢,因此他受到的摩擦力的方向豎直向上。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用容積是2mL的一次性注射器等器材,對大氣壓的值進行測量.其實驗步驟如下:

a.將活塞推至注射器底端,用橡皮帽封住注射器的小孔;

b.用細繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動注射器筒(如圖所示),當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為5.9N;

c.測出注射器刻度部分的長度為4cm;

d.根據(jù)測量數(shù)據(jù),算出大氣壓的值.

(1)實驗所用的器材為:注射器、彈簧測力計、細繩、橡皮帽和__________.

(2)注射器活塞的橫截面積是__________ cm2,根據(jù)數(shù)據(jù)計算大氣壓強是_______ Pa.

(3)小明發(fā)現(xiàn),同學(xué)們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差較大,對此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;②活塞與注射器筒壁間有摩擦;③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準;④活塞與注射器筒壁不完全密封.

上述原因一定會使測量值小于真實值的是__________.

A. ①③④ B. ①④ C. ②③ D. ①②④

(4)小紅對小明所做實驗進行改進,在完成a,b步驟活塞回到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢勻速拉動注射器筒,記下彈簧測力計的示數(shù)為1N”這一實驗步驟,這是為了_______.小紅計算出的大氣壓強是_____________Pa.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,同一滑輪用甲、乙兩種方式勻速提升重為l00N的物體,已知滑輪重20N,繩重和摩擦不計。則

A. F>F ηηB. F=F η=η

C. F>F ηηD. FF ηη

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】馬虎同學(xué)測量2.5V小燈泡的電阻時,連接的電路如圖:

1)老師檢查其所接電路,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”.若不改正電路,閉合開關(guān),燈泡將 ,電壓表會出現(xiàn) (兩空均填觀察到的現(xiàn)象).在圖中補畫出正確的連線.

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

2.0

2.5

2.8

電流I/A

0.20

0.24

0.25

2)馬虎同學(xué)改正錯誤后,按正確的操作測得的數(shù)據(jù)如上表:則從表中計算出三次小燈泡的電阻 (填相等不相等),你認為導(dǎo)致本結(jié)果的原因可能是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】曉亮同學(xué)用伏安法來測量小燈泡的電阻.已知小燈泡的額定電壓為2N,電源電壓恒為4.5V,請根據(jù)所學(xué)知識回答下列各題.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲所示的實物電路連接完整_________

(2)曉亮在連接電路時,應(yīng)該將開關(guān)______,同時將滑動變阻器的滑片移到______(選填“A”或“B”)處.

(3)曉亮連接好電路進行正確操作后,移動滑動變阻器的滑片,并觀察電壓表的示數(shù).待電壓表的示數(shù)為2V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時小燈泡的電阻為________Ω.

(4)曉亮將多次測量出來的結(jié)果繪制成電壓﹣電流圖象,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)所得的圖象是一條曲線.若操作過程沒有錯誤,請寫出導(dǎo)致上述現(xiàn)象的原因________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲乙丙所示,小明利用小桌、海綿和砝碼等器材進行“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗。

(1)實驗中,小明是通過觀察_____來比較壓力作用效果的,此時用到的物理研究方法是______

(2)為了探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)比較________兩圖的實驗。

(3)如圖丁所示,公路上因重型卡車嚴重超載行駛而造成路面破損嚴重,請你利用本實驗得出的結(jié)論對這一現(xiàn)象進行解釋: ______________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖的四個電路中,R0為已知阻值的定值電阻,不可以測出未知電阻Rx的電路是( 。

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小明在探究杠桿的平衡條件實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個.

1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.此時,應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向____選填)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時,保持____并靜止,達到平衡狀態(tài).這樣做的好處是:便于在杠桿上直接測量_______

2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼,在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠桿的平衡條件為____.他這樣得出的結(jié)論是否合理?_________;為什么?___________________________  

3)實驗結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是:__________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,置于水平桌面上的容器裝有某種液體。液體的體積為2.0×103m3,液體的深為0.5m,若容器重為20N、底面積為2.0×103m2,容器底受到液體的壓強為5.0×103Pa.(g10N/kg)求:

[Failed to download image : http://192.168.0.10:8086/QBM/2019/5/24/2210449332764672/2211145630908416/STEM/1293cc9725284e56b9ce305797ec7924.png]

1)液體的密度。

2)液體對容器底的壓力。

3)這個裝著液體的容器對桌面的壓強。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案