【題目】如圖所示,實驗中的女生長發(fā)上揚。下列選項中屬于保證該實驗成功的必要條件是
A. 靜電球殼必須帶電
B. 靜電球表面必須由塑料制成
C. 身體必須與靜電球殼不斷摩擦
D. 身體與大地之間必須用絕緣材料隔離
【答案】AD
【解析】
①帶電體能夠吸引輕小物體;②容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體;不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體.
A、女生長發(fā)上揚是因為靜電球上的電荷轉(zhuǎn)移到頭發(fā)造成的,所以靜電球必須帶電,符合題意;
B、靜電球能夠?qū)щ,說明靜電球是導(dǎo)體,二塑料是絕緣體,所以靜電球表面不可能由塑料制成,不符合題意;
C、靜電球本身已經(jīng)帶電,所以女生不需要與靜電球摩擦生電,不符合題意;
D、為保證電荷從金屬球轉(zhuǎn)移到女生的頭發(fā),而不會轉(zhuǎn)移到大地,女生的身體與大地之間必須用絕緣材料隔離,符合題意。
故選AD。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示的實驗裝置做“觀察水的沸騰”的實驗
(1)組裝器材時,應(yīng)先固定圖甲中的________(選填“A”或“B”)。除了圖示器材外,實驗時還需要用到的測量儀器是_________。
(2)小明在燒杯中倒入熱水,溫度計示數(shù)如圖乙所示,此時溫度計的示數(shù)為_____℃;實驗時小明向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這種做法的優(yōu)點是______。
(3)在水溫升高到90℃后,小明每隔1min觀察1次溫度計的示數(shù), 記錄在表中,直至水沸騰,如此持續(xù)3min后停止讀數(shù).根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知,實驗時水的沸點是_____℃;
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】經(jīng)抽考,我區(qū)2017年學(xué)業(yè)水平考試體育學(xué)科抽考項目為坐位體前屈。如圖是我區(qū)某學(xué)校利用圖示的“坐位體前屈測試儀”對初四學(xué)生進行身體柔韌性測試。測試者向前推動滑塊,滑塊被推動的距離越大,儀器的示數(shù)就越大。小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的四種電路,其中滑動變阻器的滑片向右滑動時,電表示數(shù)增大的電路是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在總結(jié)所做的物理探究實驗時發(fā)現(xiàn)了如下規(guī)律:
(1)當(dāng)要研究的物理量不易直接觀察時,可以用轉(zhuǎn)換法把它們間接表示出來。如: 圖甲的實驗是通過觀察______,間接地知道小球 A動能的大小;圖乙的實驗是通過觀察_________,間接地比較兩個電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。
(2)當(dāng)要研究的物理量與多個因素有關(guān)時,都要采用控制變量法。如圖甲的實驗中,使用同一個小球是為了探究動能大小與_____的關(guān)系;圖乙中將兩 個電阻串聯(lián)起來是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與_________的關(guān)系。
(3)有些實驗裝置經(jīng)過適當(dāng)?shù)母倪M還可以進行其它的實驗。如:圖甲裝置中增加彈簧測力計、_____等測量儀器,還可以探究斜面的機械效率是否與 物體的重力有關(guān);圖乙中如果再增加一個_____和電流表,還可以探究 電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系。
【答案】物體 B 被小球推動的距離 溫度計升高的示數(shù) 速度 電阻 刻度尺 滑動變阻器
【解析】
(1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測量時,都要想辦法把它們的大小間接表示出來,這種研究物理問題的方法叫轉(zhuǎn)換法;圖甲的實驗是通過觀察物體B被推動距離,間接的知道物體動能的大小;圖乙的實驗是通過觀察溫度計示數(shù)的升高,間接比較兩個電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少;(2)圖甲實驗中刻通過改變小球下滑的高度來改變小球的速度;保持小球的質(zhì)量不變,只改變速度的大小,實驗探究的是小球動能的大小與速度的關(guān)系;探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系時,應(yīng)控制電流不變,電阻的阻值不同。(3) 在探究斜面的機械效率是否與 物體的重力有關(guān)時,需用刻度尺測量斜面長和高,因此需增加刻度尺;研究電流產(chǎn)生熱量與電流大小關(guān)系時,要保持電阻一定,改變電路中的電流,所以要在電路中串聯(lián)一個滑動變阻器。
【點睛】
(1)掌握轉(zhuǎn)換法在實驗中的應(yīng)用:在實驗中通過木塊被推動的距離來反應(yīng)物體動能的大;在比較兩個電阻絲產(chǎn)生的熱量時,通過溫度的變化來反應(yīng)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少;(2)掌握控制變量法的應(yīng)用,當(dāng)一個物理量與多個因素有關(guān)時,只改變其中一個量的大小,并保持其它的量不變;(3)在探究電流產(chǎn)生熱量與電流大小關(guān)系時,要改變電路電流的大。瑒幼冏杵鞔(lián)在電路中可改變電路中的電流.
【題型】實驗題
【結(jié)束】
19
【題目】小明利用電壓表和阻值為 R0 的定值電阻,測量額定電壓為 2.5V 的小燈泡 L 正常發(fā)光時的電功率 P 額。他選擇了滿足實驗要求的實驗器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示。
(1)為了測量出 P 額,請只添加兩條導(dǎo)線完成圖所示的實驗電路的連接_____;
(2)請把小明的實驗步驟補充完整:
① 斷開開關(guān) S2,閉合開關(guān) S1、S3,移動滑動變阻器的滑片 P,使_____;保持滑動變阻器的滑片位置不變,斷開開關(guān) S3,閉合開關(guān) S2,記錄電壓表的示數(shù)為 U;② 請用 R0 及實驗數(shù)據(jù)表示出 P 額。P 額=_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】目前的太陽能汽車已真正實現(xiàn)了零排放,有效地減少了對環(huán)境的污染。在光照5~6 小時的條件下,某款太陽能汽車日均發(fā)電量 8~10kWh,可以驅(qū)動汽車行駛80km 左右。在無光照或長途出行需求下,該款太陽能汽車配備有常規(guī)鋰電池同樣可以用充電樁充電,該款太陽能汽車的車輪與地面的接觸面積約為 200cm2, 整車質(zhì)量約為 680kg。
(1)汽車的駕駛員和乘客必須使用安全帶,這是為了防止汽車緊急剎車時乘員由于具有_____而被撞傷。
(2)這款太陽能汽車空車靜止在水平地面上時對地面的壓強是多少____?
(3)如果光照 5h,發(fā)電量為 8kWh,則太陽能電池板發(fā)電的平均功率是多大___? 若 8 kWh 的電能可供該車勻速直線行駛 80km,則該車行駛時所受的阻力大約是多少_____?
【答案】慣性 3.4×105Pa 1600W 360N
【解析】
(1)一切物體都有慣性,汽車的駕駛員和乘客必須使用安全帶,這是為了防止汽車緊急剎車時乘員由于具有慣性而被撞傷。(2) 汽車的自重:G=mg=680kg×10N/kg=6800N,汽車對地面的壓強:p==3.4×105Pa;(3) 太陽能電池板發(fā)電的平均功率:P==1.6=1600W; 該車勻速直線行駛,則牽引力等于阻力,由W=Fs可得,該車行駛時所受的阻力f=F==360N.
【題型】綜合題
【結(jié)束】
21
【題目】由于霧霾天氣的增多,空氣凈化器逐漸走入普通家庭,其工作過程如圖甲所示: 臟空氣進入凈化器時,灰塵被正電鎢絲放電而帶上正電,流到負電格柵板時,帶電灰塵被吸附;空氣經(jīng)過活性炭層時,部分有毒氣體被吸附,排出的空氣中污染物濃度大幅降低,多次循環(huán)后變成潔凈空氣。圖乙是二氧化碳傳感器的控制電路。該空氣凈化器的部分數(shù)據(jù)如下表所示。
(1)負電格柵板吸附灰塵的原理是_____;
(2)取出使用一段時間后的活性炭,可以聞到刺激性氣味,說明_____。
(3)該空氣凈化器正常工作時的電流是多少______?
(4)圖乙中,電源電壓保持 6V 不變,R1 為可變電阻,其阻值隨二氧化碳濃度變化的情況如圖丙所示,R0 為定值電阻。當(dāng)電壓表示數(shù)達到 3V 時,空氣凈化器凈自動報警。當(dāng)二氧化碳濃度為 0.031%時,電壓表示數(shù)為 1V。求空氣凈化器自動報警時房間內(nèi)二氧化碳的濃度_____。
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【題目】有一種節(jié)日彩燈上串聯(lián)著20只小燈泡,接在電壓為220V的電路上。如果電源插頭處的電流是200mA,那么,通過每只小燈泡的電流是_____A,每只小燈泡兩端的電壓是_____V。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四個裝置,關(guān)于它們的說法正確的是( )
A. 圖a可用來演示電流的磁效應(yīng)
B. 圖b可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C. 圖c可用來演示磁場對電流的作用
D. 圖d可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做測量液體密度的實驗中,小明想知道食用油的密度,于是他用天平和量筒做了如圖所示的實驗。
(1)將托盤天平放在_____桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端的“零”刻度線處。發(fā)現(xiàn)指針靜止時,位置如甲圖所示,則應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使橫梁平衡;
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,測出空燒杯的質(zhì)量為28g,在燒杯中倒入適量的食用油,然后測出燒杯和食用油的總質(zhì)量如圖乙所示,將燒杯中的食用油全部倒入量筒中,食用油的體積如圖丙所示,則燒杯中食用油的質(zhì)量為_____g,食用油的密度為_____kg/m3;
(3)小明用這種方法測出的食用油密度與真實值相比_____(選填“偏大”或“偏小”);
(4)小華認為不用量筒也能測量出食用油的密度,他進行了如下實驗操作:
①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0;
②在燒杯中裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1;
③把燒杯中的水倒盡,再裝滿食用油,用天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量為m2。
則食用油的密度表達式ρ=_____(已知水的密度為ρ水)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,下列有關(guān)能源及能的轉(zhuǎn)化的說法中錯誤的是( )
A.太陽能集熱器的吸熱板把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.太陽能汽車利用太陽能電池把太陽能直接轉(zhuǎn)化成汽車動能
C.樂山大佛臉上出現(xiàn)的黑色條紋是人類消耗化石能源產(chǎn)生酸性氣體形成酸雨腐蝕造成的
D.汽車散失的熱不能收集起來再利用表明能量轉(zhuǎn)化過程具有方向性
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