小強(qiáng)將重100N的物體拎到5m高的樓上,如果采用以下三種方式:直接用手拎、用定滑輪提、用動(dòng)滑輪提,不計(jì)摩擦及滑輪重,則對(duì)物體做功


  1. A.
    直接拎重物做的功多
  2. B.
    用定滑輪提做的功多
  3. C.
    用動(dòng)滑輪提做的功多
  4. D.
    三種方式做的功相同
D
考點(diǎn)定位分析:本試題考查的是功的計(jì)算及做功的大小的比較。有用功是直接用手做的功,額外功是沒(méi)有不需要而又不得不做的功。一共做的功是總功。
解答過(guò)程分析:小強(qiáng)將重100N的物體拎到5m高的樓上,如果采用以下三種方式:直接用手拎、用定滑輪提、用動(dòng)滑輪提,不計(jì)摩擦及滑輪重,則對(duì)物體做功是有用功,是相同的。
A、直接拎重物做的功多  不合題意;          
B、用定滑輪提做的功多 不合題意;
C、用動(dòng)滑輪提做的功多  不合題意;            
D、三種方式做的功相同 符合題意。
試題總結(jié)評(píng)價(jià):對(duì)于此類試題,學(xué)生應(yīng)把握有用功、額外功和總功的概念。小強(qiáng)將重100N的物體拎到5m高的樓上,如果采用以下三種方式中對(duì)物體做功是有用功,是相同的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小強(qiáng)將重100N的物體拎到5m高的樓上,如果采用以下三種方式:直接用手拎、用定滑輪提、用動(dòng)滑輪提,不計(jì)摩擦及滑輪重,則對(duì)物體做功( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年蘇教版初中物理九年級(jí)上11.3功練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

小強(qiáng)將重100N的物體拎到5m高的樓上,如果采用以下三種方式:直接用手拎、用定滑輪提、用動(dòng)滑輪提,不計(jì)摩擦及滑輪重,則對(duì)物體做功(    )

A、直接拎重物做的功多              B、用定滑輪提做的功多

C、用動(dòng)滑輪提做的功多              D、三種方式做的功相同

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年人教版初中物理九年級(jí)15.1 功練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

小強(qiáng)將重100N的物體拎到5m高的樓上,如果采用以下三種方式:直接用手拎、用定滑輪提、用動(dòng)滑輪提,不計(jì)摩擦及滑輪重,則對(duì)物體做功(    )

A、直接拎重物做的功多              B、用定滑輪提做的功多

C、用動(dòng)滑輪提做的功多              D、三種方式做的功相同

 

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小強(qiáng)將重100N的物體拎到5m高的樓上,如果采用以下三種方式:直接用手拎、用定滑輪提、用動(dòng)滑輪提,不計(jì)摩擦及滑輪重,則對(duì)物體做功( 。
A.直接拎重物做的功多B.用定滑輪提做的功多
C.用動(dòng)滑輪提做的功多D.三種方式做的功相同

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科目:初中物理 來(lái)源:《11.3 功》2011年同步練習(xí)(1)(解析版) 題型:選擇題

小強(qiáng)將重100N的物體拎到5m高的樓上,如果采用以下三種方式:直接用手拎、用定滑輪提、用動(dòng)滑輪提,不計(jì)摩擦及滑輪重,則對(duì)物體做功( )
A.直接拎重物做的功多
B.用定滑輪提做的功多
C.用動(dòng)滑輪提做的功多
D.三種方式做的功相同

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