上午10∶00,在房間里靠南墻桌面上,用雞毛刷帚掃一下后,在光柱里能看到許多細(xì)小的塵埃飛舞,它們是否就是分子?
科目:初中物理 來源: 題型:058
一天,小明放學(xué)回家看電視,看完后,把遙控器一摁,電視關(guān)了。他發(fā)現(xiàn)電視機(jī)上還有一個指示燈亮著(此時,電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài))。于是他想:這時電視機(jī)是否還在消耗電能呢?一次,趁父母出差,他設(shè)計了如下方案進(jìn)行探究:讓電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài),然后拔掉其它所有電器的插頭或關(guān)掉開關(guān),記下時間和家中電能表的讀數(shù);去奶奶家住了兩天后回到家中,再記下此時的時間和電能表的讀數(shù)。記錄數(shù)據(jù)如表。問:
時 間 |
電能表示數(shù)/千瓦時 |
4月6日上午8:00 |
115.8 |
4月8日上午10:00 |
116.3 |
(1)在小明外出這段時間里,他家的電視機(jī)消耗的電能是______千瓦時。
(3)小明家電視機(jī)在待機(jī)狀態(tài)下電功率是多少?
(4)據(jù)估計,我市電視機(jī)在待機(jī)狀態(tài)下消耗的電 能一年有近6000kW·h,令人驚醒。若小明家有1500W的電水壺一只、60W白熾燈2只、180W電冰箱一臺,這些用電器平均每天工作2小時,試通過計算說明這么多電能夠小明家使用多少天?
(5)要顯著降低電視機(jī)的這種不正常電能的消耗,你認(rèn)為可以采取哪些方法?
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科目:初中物理 來源: 題型:
一天,小明放學(xué)回家看電視,看完后,把遙控器一摁,電視關(guān)了。他發(fā)現(xiàn)電視機(jī)上還有一個指示燈亮著(此時,電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài))。于是他想:這時電視機(jī)是否還在消耗電能呢?一次,趁父母出差,他設(shè)計了如下方案進(jìn)行探究:讓電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài),然后拔掉其它所有電器的插頭或關(guān)掉開關(guān),記下時間和家中電能表的讀數(shù);去奶奶家住了兩天后回到家中,再記下此時的時間和電能表的讀數(shù)。記錄數(shù)據(jù)如表。問:
(1)在小明外出這段時間里,他家的電視機(jī)消耗的電能是 千瓦時。
(2)通過實驗,小明得到的結(jié)論是:電視機(jī)在待機(jī)狀態(tài)時 。
(3)小明家電視機(jī)在待機(jī)狀態(tài)下電功率是多少?
(4)據(jù)估計,我市電視機(jī)在待機(jī)狀態(tài)下消耗的電 能一年有近6000kW?h,令人驚醒。若小明家有1500W的電水壺一只、60W白熾燈2只、180W電冰箱一臺,這些用電器平均每天工作2小時,試通過計算說明這么多電能夠小明家使用多少天?
(5)要顯著降低電視機(jī)的這種不正常電能的消耗,你認(rèn)為可以采取哪些方法?
時 間 | 電能表示數(shù)/千瓦時 |
4月6日上午8:00 | 115.8 |
4月8日上午10:00 | 116.3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
一天,小明放學(xué)回家看電視,看完后,把遙控器一摁,電視關(guān)了。他發(fā)現(xiàn)電視機(jī)上還有一個指示燈亮著(此時,電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài))。于是他想:這時電視機(jī)是否還在消耗電能呢?一次,趁父母出差,他設(shè)計了如下方案進(jìn)行探究:讓電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài),然后拔掉其他所有電器的插頭或關(guān)掉開關(guān),記下時間和家中電能表的讀數(shù);去奶奶家住了兩天后回到家中,再記下此時的時間和電能表的讀數(shù)(記錄數(shù)據(jù)如下表)。問:
時間 | 電能表示數(shù)/kwh |
4月6日上午8:00 | 115.8 |
4月8日上午10:00 | 116.3 |
。1)在小明外出這段時間里,他家電視機(jī)消耗的電能是________________kwh。
。2)通過實驗,小明得到的結(jié)論是:電視機(jī)在待機(jī)狀態(tài)時________________。
。3)小明家電視機(jī)在待機(jī)狀態(tài)下電功率是多少?
。4)據(jù)估計,我市電視機(jī)在待機(jī)狀態(tài)下消耗的電能一年有近6000 kwh,令人驚醒。要顯著降低電視機(jī)的這種電能消耗,你認(rèn)為可以采取哪些方法?
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科目:初中物理 來源: 題型:
飛翔在家看完電視后,把遙控器一摁,電視關(guān)了。他發(fā)現(xiàn)電視機(jī)上還有一個指示燈亮著(此時,電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài))。飛翔想:這時電視機(jī)是否還在消耗電能呢?他設(shè)計了如下方案進(jìn)行探究:讓電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài),然后拔掉其它所有電器的插頭或關(guān)掉開關(guān),記下時間和家中電能表的讀數(shù);去奶奶家住了兩天后回到家中,再記下此時的時間和電能表的讀數(shù)。記錄數(shù)據(jù)如右表。問:
時 間 | 電能表示數(shù)/千瓦時 |
4月6日上午8:00 | 115.8 |
4月8日上午10:00 | 116.3 |
(1)在飛翔外出這段時間里,他家的電視機(jī)消耗的電能是0.5 千瓦時。(1分)
(2)脈沖式電能表上標(biāo)有“3000imp/KW·h”的字樣,如果該表在600分鐘閃過30次,則電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài)時的功率是多少?(3分)
(3)、如果一年按300天,一天按10小時計算,計算該電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài)這一年,浪費的電能是多少?(2分)
(4)、如果電能全部用于將20°C的水加熱到50°C,若每次洗澡需要50°C的熱水25K g,,問:上題中所浪費的電能加熱水,共能洗幾次澡?(3分)
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