12.按照題目要求作圖:

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲實(shí)物電路,在圖乙方框內(nèi)畫(huà)出電路圖.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D丙中的位置分別填入電源和電流表,使小燈泡L1和L2并聯(lián)連接.

分析 (1)由實(shí)物圖可知,兩燈泡并聯(lián),開(kāi)關(guān)S1控制整個(gè)電路,S2控制L2,根據(jù)實(shí)物圖完成電路圖即可.
(2)要使燈泡發(fā)光則必須有電源;兩只燈泡并聯(lián)說(shuō)明每個(gè)燈泡獨(dú)立與電源組成通路.
電流表在電路中相當(dāng)于短路,并且與用電器串聯(lián);電壓表與被測(cè)電路并聯(lián),電壓表在電路中相當(dāng)于開(kāi)路.

解答 解:
(1)電流從正極出發(fā),經(jīng)開(kāi)關(guān)S1開(kāi)始分支,一支經(jīng)燈泡L2,開(kāi)關(guān)S2;另一支經(jīng)燈泡L1,然后兩支匯合共同回到電源負(fù)極.電路圖如圖所示:
;
(2)由題意,電源應(yīng)位于右端,且下端為正極;左端為電流表,兩燈泡并聯(lián)、且都發(fā)光,如圖所示:

點(diǎn)評(píng) (1)本題考查根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖,關(guān)鍵是知道電路中各個(gè)用電器的連接情況,畫(huà)電路圖是初中物理的重點(diǎn)也是難點(diǎn).
(2)此類型題目要求對(duì)電路中各元件的作用及使用方法要非常明確,然后根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)正確連接電路.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.水平路面上有一個(gè)重500N的小車,在100N的水平拉力作用下,勻速向前移動(dòng)了5m,則在這一過(guò)程中(  )
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7.下列實(shí)例中屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是( 。
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17.物理興趣小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn),他們使用了如圖所示的裝置.在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),需要確定以下控制的變量,你認(rèn)為其中需要的是( 。
A.采用火焰大小相同的酒精燈B.兩液體相同的初始溫度
C.取相同質(zhì)量的水和另一種液體D.盛放水和液體的燒杯相同

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4.以下幾個(gè)驗(yàn)證性的小實(shí)驗(yàn),其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.把酒精涂抹在手臂上,手臂會(huì)感到?jīng),這說(shuō)明:液體蒸發(fā)時(shí)要吸收熱量
B.用酒精燈將水加熱至沸騰,用導(dǎo)氣管將水蒸氣導(dǎo)入另一個(gè)盛冷水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯中的溫度計(jì)的示數(shù)升高,說(shuō)明液化放熱
C.冬天將玻璃片從室外拿到室內(nèi)發(fā)現(xiàn)它上面有一層霧,說(shuō)明降低溫度可以使氣體液化
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1.小明學(xué)習(xí)了電學(xué)后,對(duì)以下電學(xué)知識(shí)的理解正確的是( 。
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(2)小明聽(tīng)取了小紅的建議,取同一小球從斜面的不同高度滾下去撞擊放在水平面上的木塊,結(jié)果對(duì)比兩次實(shí)驗(yàn)卻沒(méi)能得到正確的結(jié)論,出現(xiàn)此情況,小明操作中可能存在的錯(cuò)誤是小球沒(méi)有靜止釋放(或木塊到斜面底端的距離不相等).(答到一點(diǎn)即可)
(3)小宇想探究彈性勢(shì)能與彈性形變程度的關(guān)系,他想游戲的設(shè)計(jì)應(yīng)該具有科學(xué)性,于是他借助“憤怒的小鳥(niǎo)”這款游戲來(lái)探究,在探究是,他應(yīng)選取游戲中相同的彈弓,使橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度不同,彈射的角度相同(以上均填“相同”或“不同”),比較小鳥(niǎo)被彈出的距離.

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