17.填上合適的單位:
家用暖水瓶的直徑大約是2dm.
我國一元硬幣的直徑最接近于2cm.

分析 此題考查我們對常見物體長度的估測,根據(jù)對日常生活中常見物體和長度單位及其進率的認識,填上合適的單位.

解答 解:
①中學生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm,家用暖水瓶的直徑與此差不多,大約是20cm=2dm;
②中學生大拇指的寬度在1.5cm左右,一元硬幣的直徑略大于1.5cm,在2cm左右.
故答案為:dm;cm.

點評 長度的估測,必須熟悉一些常見物體的長度,以此為標準對研究對象作出判斷.如:中學生拳頭的寬度在10cm左右;中學生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm;成年人的身高在170cm左右,一步的步幅在75cm左右;一層樓的高度在3m左右,分子的直徑在0.1nm左右,地球的半徑在6400km左右.等等.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如表是這位同學記錄的實驗內(nèi)容和實驗數(shù)據(jù),請你根據(jù)表格中記錄的內(nèi)容和數(shù)據(jù),進行分析比較:
物理

物體
質(zhì)量m/g體積v/cm3質(zhì)量跟體
積的比值(m/v)/g.cm-3
鐵塊179107.9
鐵塊2158207.9
鐵塊3237307.9
鋁塊154202.7
鋁塊2108402.7
鋁塊3162602.7
①鐵和鋁兩種不同物質(zhì)的相同點是:它們的質(zhì)量與體積的比值都是恒定的(或它們的質(zhì)量與體積成正比).
不同點是:它們的質(zhì)量與體積的比值不相同.
②鐵的密度為7.9g/cm3
③根據(jù)這個實驗的結果,請你分析并回答,為什么說密度是物質(zhì)的特性?
答:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是恒定的,不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值不同,這說明質(zhì)量與體積的比值即密度反映了物質(zhì)的特性.

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8.如圖所示,請你畫出反射光線.

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5.1kg的水凝固成冰后質(zhì)量是1kg,體積是1.1×10-3m3

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12.如圖所示哪些圖所示情況會發(fā)生觸電事故( 。
A.B.C.D.

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2.關于參照物的選擇,下列說法中正確的是(  )
A.只有靜止不動的物體,才能被選作參照物
B.對于同一物體,選取不同的參照物,其運動狀態(tài)一定是相同的
C.研究地面上物體的運動時,可以不選取參照物
D.運動和靜止的物體都可以選作參照物

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9.在光屏上能成等大像的光學元件的是(  )
A.只能是平面鏡B.只能是凸透鏡
C.凸透鏡平面鏡都行D.凸透鏡平面鏡都不行

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6.在探究串、并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗里,小明進行了如下操作:

第一次:①把兩個標有“2.5V   0.3A”的小燈泡L1和L2串聯(lián)起來接到電源上,使燈泡發(fā)光(如圖甲所示); ②分三次接入電流表,分別測量A、B、C三點的電流并記入表一.
第二次:①把上述兩個燈泡改接成并聯(lián)后,接到另一電源上,使燈泡發(fā)光(如圖乙所示); ②分三次接入電流表,分別測量A、B、C三點的電流并記入表二.
表一                                          
IAIBIC
電流(A)0.300.310.30
表二
IAIBIC
電流(A)0.300.290.35
請你評估:
(1)表一的測量結果是否可能?談談你的觀點.可能;串聯(lián)電路中電流處處相等.
(2)表二的測量結果有一個是錯誤的,錯誤的是0.35,判斷的依據(jù)是并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.隨著我國人民生活水平的不斷提高,汽車作為一種普通的交通工具已走進千家萬戶.
(1)汽車發(fā)動機一般是汽油機或柴油機,在做功沖程把燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.
(2)汽車發(fā)動機常用循環(huán)流動的水來幫助它散熱,主要是利用了水的比熱容較大的特點.
(3)小明閱讀了某牌號汽車發(fā)動機的說明書后,將內(nèi)燃機的能量流向制成如圖所示的圖表,根據(jù)圖表給出的信息,該內(nèi)燃機的效率為η=30%.汽車行駛時發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力是F,則燃燒m質(zhì)量的汽油,能使汽車前進的距離s=$\frac{mqη}{F}$.(用給出物理量的符號表示,汽油的熱值用q表示)
(4)小明通過查閱相關資料,發(fā)現(xiàn)熱機的效率普遍偏低,你認為熱機效率較低的主要原因有:①廢氣帶走的大量的熱; ②熱機部件間的摩擦大.

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