【題目】如圖所示,虛線框內(nèi)為一透鏡,MN為透鏡的主光軸,O是透鏡光心,a(雙箭頭)和b(單箭頭)是射向透鏡的兩條光線.已知光線a通過(guò)透鏡之后與MN交于P點(diǎn),光線b通過(guò)透鏡之后與MN交于Q點(diǎn).由圖可知,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.透鏡是凸透鏡,距離OP小于焦距
B.透鏡是凸透鏡,距離OP大于焦距
C.透鏡是凹透鏡,距離OQ小于焦距
D.透鏡是凹透鏡,距離OQ大于焦距
【答案】A
【解析】解:由圖中可知,a(雙箭頭)和b(單箭頭)是射向透鏡的兩條光線.經(jīng)透鏡的作用后光線會(huì)聚,由此可判定此透鏡為凸透鏡; 因?yàn)槠叫兄鞴廨S的光線經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚焦點(diǎn),而a光線如果不發(fā)生折射,他將射向OP的外側(cè),又因?yàn)閍不是平行主光軸的光線,所以經(jīng)凸透鏡折射后光線一定在焦點(diǎn)的左側(cè),所以此時(shí)OP小于焦距.用排除法可知,只有選項(xiàng)A是正確的.
故選A.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的凸透鏡成像的應(yīng)用,需要了解放大鏡、幻燈機(jī)、照相機(jī)是代表凸透鏡成不同像的三種最基本的光學(xué)儀器才能得出正確答案.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)第五代隱形戰(zhàn)機(jī)﹣殲20已研制并試飛成功,速度可達(dá)聲速的兩倍多.若以2520Km/h的速度飛行,10秒內(nèi)可飛行m;飛行時(shí),以為參照物,飛行員是靜止的;機(jī)翼的橫截面設(shè)計(jì)成如圖所示的形狀,這是利用了流體的流速越快,壓強(qiáng)(選填“越大”或“越小”)的特點(diǎn)給飛機(jī)提供升力,使飛機(jī)升空力的施力物體是 . 飛機(jī)上的著地輪一般都裝有如圖所示的搭地線,這是為了防止因摩擦起電現(xiàn)象而造成危險(xiǎn),還有些飛機(jī)不裝搭地線,而是采用了一種特殊的橡膠輪胎,這種輪胎一定是(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】蜻蜓點(diǎn)水是指雌蜻蜓將卵直接產(chǎn)入水中.如圖所示,是小華觀察到的蜻蜓貼著水面沿直線飛行,連續(xù)三次“點(diǎn)水”后水面振動(dòng)的波紋圖片(每次點(diǎn)水只形成一個(gè)波紋,時(shí)間忽略不計(jì)),三個(gè)波紋剛好內(nèi)切于坐標(biāo)原點(diǎn)O.由圖片可知:
(1)蜻蜓的飛行方向是沿y軸 ,其平均速度 (選填“大于”、“等于”或“小于”)水波的傳播速度.
(2)小華測(cè)得蜻蜓由第一次點(diǎn)水到第三次點(diǎn)水歷時(shí)2s,則蜻蜓飛行的平均速度為 m/s.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是我國(guó)某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景,風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動(dòng)機(jī)組成.下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機(jī)獲得的能量:
平均風(fēng)速v(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 |
1s內(nèi)獲得的能量E( x 104J) | 1 | 8 | 27 | 64 |
(1)對(duì)表格進(jìn)行分析,你發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機(jī)1s內(nèi)獲得的能量E與風(fēng)速v的定量關(guān)系式是.其中常數(shù)k= .
(2)當(dāng)平均風(fēng)速為5m/s時(shí),這臺(tái)風(fēng)機(jī)工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s,則該風(fēng)機(jī)發(fā)電的效率是多少?
(3)若在某時(shí)間內(nèi)平均風(fēng)速為5m/s,一臺(tái)發(fā)電機(jī)工作1h,獲得的電能用來(lái)給效率為80%的電動(dòng)車提供動(dòng)力,可以使電動(dòng)車以18km/h的速度勻速直線行駛2h,則電動(dòng)車的牽引力是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩輛同時(shí)從同一地點(diǎn)同向出發(fā)的小車的s-t圖象,由圖象可知
A. 甲、乙兩車在整個(gè)過(guò)程中都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 在0-5秒時(shí)間內(nèi),乙車的速度比甲車的速度大
C. 第10秒鐘時(shí),甲乙兩車的速度相同
D. 在0-20秒時(shí)間內(nèi),甲車的平均速度小于乙車的平均速度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是某生產(chǎn)流水線上的產(chǎn)品輸送及計(jì)數(shù)裝置示意圖.其中S為激光源,R1為光敏電阻(有光照射時(shí),阻值較;無(wú)光照射時(shí),阻值較大),R2為定值保護(hù)電阻,a、b間接“示波器”(示波器的接入對(duì)電路無(wú)影響).水平傳送帶勻速前進(jìn),每當(dāng)傳送帶上的產(chǎn)品通過(guò)S與R1之間時(shí),射向光敏電阻的光線會(huì)被產(chǎn)品擋。魝魉蛶系漠a(chǎn)品為均勻正方體,示波器顯示的電壓隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示.己知計(jì)數(shù)器電路中電源兩極間的電壓恒為6V,保護(hù)電阻的阻值為400Ω則( )
A.有光照射和無(wú)光照射時(shí)保護(hù)電阻R2兩端的電壓之比為1:2
B.有光照射和無(wú)光照射時(shí)光敏電阻的阻值之比為1:2
C.有光照射時(shí)光敏電阻R1的阻值為800Ω
D.每1h通過(guò)S與R1之間的產(chǎn)品個(gè)數(shù)為6000個(gè)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于圖中的現(xiàn)象,下列分析正確的是( )
A. 發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,球多次被彈開(kāi),說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)
B. 拉小提琴時(shí),手在不同位置按弦,是為了改變響度
C. 抽出罩內(nèi)空氣,聽(tīng)到鬧鐘的聲音變小,說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)
D. 道路兩旁設(shè)置隔音墻,是為了防止道路上的汽車發(fā)出噪聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電氣化鐵路的高壓輸電線,無(wú)論在嚴(yán)冬還是盛夏都要繃直,才能使高壓線與列車的電極接觸良好,這就必須對(duì)高壓線施加恒定的拉力。為此,工程師設(shè)計(jì)了如圖所示的恒拉力系統(tǒng),其簡(jiǎn)化原理圖如圖所示。實(shí)際測(cè)量得到每個(gè)水泥塊的體積為1.5×10-2m3,共懸掛20個(gè)水泥塊。已知水泥塊的密度為2.6×103kg/m3,g取10N/kg。
(1)請(qǐng)指出圖中的動(dòng)滑輪、定滑輪;
(2)每個(gè)水泥塊的重力是多少?
(3)滑輪組對(duì)高壓線的拉力是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聲音在海水中的傳播速度是1 530 m/s,為了開(kāi)辟新航道,某科學(xué)探測(cè)船裝有回聲探測(cè)儀器,探測(cè)水下有無(wú)暗礁,探測(cè)船發(fā)出的聲音信號(hào)經(jīng)0.6 s被探測(cè)儀器接收到.
(1)為了使探測(cè)船發(fā)出的聲音有更好的回收效果,最好用什么聲波?為什么?
(2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明海底障礙物到探測(cè)船艙底的距離是多少?
(3)若探測(cè)船在海上航行時(shí),輪船上的一位氣象學(xué)家將一只氫氣球在臉頰上貼了一下,大叫一聲,馬上向大家發(fā)出緊急報(bào)告:“海上風(fēng)暴即將來(lái)臨.”就在當(dāng)天夜里,海上發(fā)生了強(qiáng)烈的風(fēng)暴,一只氫氣球怎么能預(yù)報(bào)海上的風(fēng)暴呢?試分析氣象學(xué)家判斷風(fēng)暴的物理學(xué)依據(jù).
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