(2009?樂山)下列說法正確的是( 。
分析:解答此題首先要明確:
①力與運(yùn)動(dòng)之間關(guān)系:力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,而不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;
②生活中常見物體或現(xiàn)象的物理量,如一些物體的程度,一些用電器的功率、電流,步行、自行車的速度等等.
③功的原理:使用任何機(jī)械都不省功.使用任何機(jī)械都要做額外功,有用功總小于總功,機(jī)械效率總小于1.
解答:解:A、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,維持物體運(yùn)動(dòng)不需要力,此選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
B、家用臺(tái)燈正常工作時(shí)流過燈絲的電流約為0.2A,此選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
C、使用任何機(jī)械都要做額外功,有用功總小于總功,機(jī)械效率總小于1,此選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
D、一初中生的身高可能為165cm,此選項(xiàng)說法正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系、電流的估測、功的原理、長度的估測等問題,注意力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,而不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;在生活中要善于觀察,了解與物理有關(guān)的現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?樂山)小東在研究“比較定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)”時(shí),分別進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn):

(1)通過分析圖1、圖2和圖3,可得出:使用定滑輪可以
改變力的方向
改變力的方向
但不能
改變力的大小
改變力的大小

(2)通過分析圖1、和圖4,可得出:使用動(dòng)滑輪可以
省一半的力
省一半的力
 但不能
改變力的方向
改變力的方向
;
(3)定滑輪和動(dòng)滑輪組合在一起稱滑輪組,滑輪組在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用.如圖5所示,用筆畫線代替細(xì)繩組裝
滑輪組.要求:拉力的方向向下、大小為物體和動(dòng)滑輪總重的1/4.即F=(G物+G動(dòng))/4.

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