小亮在探究光的反射規(guī)律時，實驗裝置如圖1甲所示。

（1）他應將硬紙板ABCD 放置在平面鏡上，當他用激光筆射出一束光緊貼硬紙板射向平面鏡的O點時，可在ONBC面內(nèi)看到反射光。

（2）如圖1乙所示，在實驗中使用可沿ON折轉的硬紙板，折轉硬紙板的目的是為了探究： 。

（3）利用光的反射可以產(chǎn)生很多奇妙的現(xiàn)象，如圖2所示，在鏡子中出現(xiàn)了小燈泡很多個像。產(chǎn)生此現(xiàn)象至少需要 塊平面鏡。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年北京市西城區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：作圖題

（1）如圖1所示，重為5N的玩具“不倒翁”被扳倒后會自動立起來。請畫出“不倒翁”所受重力的示意圖（點O為“不倒翁”的重心）。

（2）請畫出圖2中拉力F對支點O的力臂L。

（3）組裝如圖3所示的滑輪組，使繩自由端拉力F的方向向下。

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科目：初中物理 來源：2016屆陜西師范大學附中九年級第三次模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關于電與磁的四幅圖的分析錯誤的是

A．圖（a）裝置能檢驗物體是否帶電

B．利用圖（b）裝置的原理發(fā)明了發(fā)電機

C．利用圖（c）裝置的原理發(fā)明了電動機

D．圖（d）是利用電流的熱效應工作

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科目：初中物理 來源：2016屆陜西師范大學附中九年級第三次模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領略了中華飲食之美．如圖所示，通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識，認識正確的是

A．煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大

B．炒：主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加

C．蒸：是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱使榆錢飯蒸熟

D．拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說明分子沒有做無規(guī)則運動

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科目：初中物理 來源：2016屆北京市西城區(qū)九年級下學期第一次中考模擬物理試卷（解析版） 題型：實驗題

實驗桌上有滿足實驗要求的電源、電阻箱、滑動變阻器、開關各一個，已調(diào)零的電流表和電壓表各一塊，導線若干。小明利用上述實驗器材“探究通過導體的電流跟導體電阻的關系”。小明的主要實驗過程如下：

①如圖所示，連接實驗電路。將電阻箱的阻值R調(diào)為5Ω，記錄阻值R。

②閉合開關S，用電壓表測量電阻箱兩端的電壓U，用電流表測量通過電阻箱的電流I，記錄U和I的數(shù)值。

③斷開開關S，將電阻箱的阻值R調(diào)為10Ω。閉合開關S，記錄電壓U、電流I和阻值R的數(shù)值。

④仿照步驟③再做四次實驗，每次改變電阻箱阻值，記錄各次相應的電壓U、電流I和阻值R的數(shù)值。

請根據(jù)以上敘述回答下列問題：

（1）小明的實驗過程中，存在的問題是： 。

（2）請你針對小明實驗過程中存在的問題，寫出改進措施： 。

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科目：初中物理 來源：2016屆北京市西城區(qū)九年級下學期第一次中考模擬物理試卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，畫出圖中動力F的力臂，并用字母L表示。

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科目：初中物理 來源：2016屆北京市西城區(qū)九年級下學期第一次中考模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

有甲、乙兩個完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上，甲、乙容器內(nèi)裝有質量相等的不同液體，且兩容器內(nèi)液體的深度相同，如圖所示。兩容器底部受到液體的壓強分別為p1和p2，桌面受到甲、乙兩容器的壓力分別為F甲和F乙。則下列判斷正確的是

A．p1＜p2 F甲＝F乙 B．p1＝p 2 F甲＞F乙

C．p1＜p2 F甲＞F乙 D．p1＞p2 F甲＝F乙

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科目：初中物理 來源：2016屆安徽省銅陵市聯(lián)合體九年級2月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小雅學過機械效率后，提出一個問題：“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有沒有關系？”針對這一問題她做了在斜面（粗糙程度相同）上做勻速直線運動的物體的探究實驗，如圖所示，并記錄實驗數(shù)據(jù)如下：

實驗

次數(shù)

斜面傾斜程度

物重G/N

物體上升的高度h/m

沿斜面拉力F/N

物體移動的距離s/m

有用功W有/J

總功W總/J

機械效率η

1

較緩

5．0

0．1

1．6

0．5

0．5

0．8

67%

2

較陡

5．0

0．15

2．2

0．5

0．75

1．1

68%

3

最陡

5．0

0．25

3．1

0．5

（1）請把表格中的第3次實驗數(shù)據(jù)補充完整．

（2）通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你認為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關系為：斜面越陡，越 ．

（3）通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你對斜面的機械效率可獲得的初步結論是 。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山西省大同市礦區(qū)十二校八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖在探究“浮力的大小與什么因素有關”的實驗中，班級的“物理小博土”為同學們做了如圖所示的一系列實驗，實驗中的銅塊與鋁塊體積相同。

（1）做①③④三次實驗是為了探究浮力的大小與 的關系，得出的結論是 。

（2）分析 三次的實驗數(shù)據(jù)，可知浮力的大小與物體浸入液體內(nèi)的深度無關。

（3）做①②④⑥四次實驗是為了探究浮力的大小與物重的關系，得出的結論是 。

（4）做 三次實驗可探究浮力的大小與液體密度的關系，可得出的結論是 。

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